從那天起，女童上午學認字，從“天地人”“父母心”這些最基礎開始。
下午學紡織刺繡。
葛知雨特意請了北城一位繡工精湛的寡婦周娘子來教。
周娘子丈夫原是綢緞莊畫師，她耳濡目染，對配色、構圖頗有心得。
九月二十，女紅坊籌備啟動。
葛知雨在慈幼局隔壁租下一處院落，掛上“織霞坊”匾額。
招募女工的訊息放出去，頭三天隻來了四個膽大的寡婦。
葛知雨不著急，讓周娘子帶她們先試做一批簡單帕子，按件計工錢。
繡一條帕子給三文，若繡樣精巧再加一文。
十天後，這四個寡婦領到了生平第一筆自己掙的錢。
最多的拿了六十二文，最少的也有四十八文。
錢不多，但她們攥著銅板的手都在抖。
訊息不脛而走。
第四天，來了十一個婦人。
第七天，院子擠不下了。
葛知雨順勢推行分組計件製。
將女工按技藝分甲乙丙三等，每等基礎工價不同。
再將女工分成五組，每組設組長，負責分發原料、驗收成品、記錄工數。
每月結算，組內總工錢按個人完成量分配，但若全組成品合格率超九成，額外給組長津貼。
這法子看似複雜，實則激發了女工們的自查互助。
為了多拿工錢，手藝好的主動教手藝差的，組長盯質量比監工還嚴。
十月初，第一筆大單來了。
靖安營冬衣三百套。
這是何明風親自批的訂單。
葛知雨召集女工，將要求說得明白：“軍衣不同常服，首要結實耐磨，針腳必須細密，肘、肩、膝處需加襯布。”
“工期一個月，工錢比平常高三成，但若有一件偷工減料，整批訂單工錢減半。”
女工們嘩然，隨即是躍躍欲試的興奮。
周娘子主動請纓：“夫人，民婦願帶甲等組專做軍衣。”
“我們組十二個人，每人每日至少能做一套，三百套二十五天就能完成，還餘五天查補。”
葛知雨點頭：“好。但軍衣關乎將士性命，每一件做完必須經三人查驗。”
“製作者自查，組長複查，我再抽驗。驗收過關才能入箱。”
軍衣製作成了織霞坊的第一次大考。
那一個月，院子裡燈火常亮到亥時。
有女工眼睛熬紅了，周娘子拿來枸杞菊花茶。
有年輕媳婦孩子生病，葛知雨讓慈幼局嬤嬤幫忙照看。
甚至有兩個女工因針法爭執，差點動手，被組長拉開後，葛知雨讓她們各自重做一件，比試誰更好，結果兩人技藝都有精進。
十月二十五，三百套軍衣如期交付。
靖安營派來驗收的是個老軍需，他拿著放大鏡仔細檢視針腳、拉扯布料，最後隻說了兩個字：“妥了。”
當天下午，工錢發放。
甲等組的女工，最多的領到了一兩二錢銀子。
相當於尋常婦人三四個月的繡活收入。
周娘子捧著銀子，當著眾人麵哭了：“我男人走時，留下十五兩債……我以為這輩子都還不清了。這才一個月，我就掙了一兩二……”
哭聲傳染，院子裡啜泣一片。
但這次是歡喜的淚。
葛知雨站在廊下，靜靜看著。
小環低聲說：“夫人，咱們賬上還剩不少盈餘，是不是該存起來？”
“按之前定的規矩：五成工錢發下去，三成留作慈幼局開支，兩成存入女子急難金。”
葛知雨頓了頓，“另外，從我的私賬再撥一點銀子，給每個女工額外封一百文紅包，就說是勤工獎。”
“夫人，這……”
“要讓她們知道，勤勉必有回報。”
葛知雨目光深遠，“今日是一兩二錢，明日或許是二兩、五兩。”
“女子手裡有了錢，腰桿才能直起來。”
然而樹大招風。
這件事剛推行了幾個月，陳家便派人找上門了。
來人正是陳婉。
陳婉看著葛知雨，麵色帶著一絲羞愧。
“何夫人，我祖母想見見你。”
“好。”
葛知雨放下手中的帕子，笑著拍了拍陳婉的手：“正巧，我也想去你家一趟呢。”
來到了陳府，陳府的嬤嬤引她入內宅花廳。
陳老夫人已端坐主位，身著深青對襟長襖，發髻梳得一絲不苟，腕間一串沉香木念珠。
“晚輩葛氏，給老夫人請安。”
葛知雨行的是標準的晚輩禮，不卑不亢。
陳老夫人微微頷首：“何夫人不必多禮。老身聽聞夫人近來為慈幼之事奔波，實乃善舉。”
茶過一巡，葛知雨將經卷奉上：“聽聞老夫人虔心禮佛，晚輩不才，手抄《金剛經》一部，願為老夫人添份功德。”
陳老夫人接過，展開素絹，見字跡工整清雋，筆鋒間隱有筋骨，不由多看了一眼。
“夫人好字。這《金剛經》五千餘言，抄錄不易。”
“抄經時心靜，反覺時光倏忽。”
葛知雨順勢接話，“尤其抄到‘應無所住而生其心’一句，常想，世間眾人皆被困於‘所住’，住於名利，住於身份，住於成見。女子尤甚。”
陳老夫人抬眼看她，手中念珠緩撚：“哦？夫人有何高見？”
“不敢。”
葛知雨輕輕擱下茶盞，“隻是近日籌備慈幼局，見那些孤女，最大的不過十歲，已學會在街市乞食時察言觀色、說討喜話。”
“她們的心，早早‘住’在了求生二字上。晚輩想教她們識字算數、紡織刺繡，讓她們的心能‘住’到一技之長上。”
“這算不算另一種‘生其心’？”
陳老夫人沉默片刻，念珠撥動漸快：“教女童紡織刺繡，自是正道。但識字……夫人，非老身迂腐，實是此事易惹非議。女子識字，恐生妄念，不安閨閣。”
這話已是明晃晃的反對。
葛知雨早有準備，不急不緩道：“老夫人說得是。所以晚輩請教：若女子不識字，該從何處知曉‘閨閣本分’？”
陳老夫人一怔。
“《女誡》《女論語》《內訓》，這些教導女子德行的書，若不識字，如何讀？”
“若隻聽旁人轉述，轉述之人若有偏頗，或故意曲解，女子豈非更容易‘生妄念’？”