今天，我要特彆表揚一位同學！
很快，王老師檢查作業，檢查到了趙明星這裡。
王老師臉上帶著溫和的笑意，輕聲說道：“趙明星，把你的暑假作業拿給老師看看。”
江城不大。
王老師也聽說了趙明星家中的變故。
心想，如果趙明星作業做得不算太差的話。
就鼓勵孤立他，讓他重拾信心。
趙明星微微抬起頭，隨後迅速從書包裡掏出作業本，雙手遞給王老師。
王老師翻開作業本。
原本帶著些許擔憂的神情，瞬間被驚喜取代。
隻見作業本上的字跡工整有力，紙麵乾乾淨淨，冇有一處塗改的痕跡。
再看題目，答案準確無誤。
“趙明星，你這作業完成得太棒了！”
王老師不禁脫口而出，聲音中滿是讚賞。
她抬起頭，目光中滿是欣慰，看著趙明星說道：“老師本以為你家裡出了那樣的事，會影響到你的學習。”
“冇想到你這麼堅強，作業完成得如此出色，真的讓老師太意外了！”
周圍的同學聽到王老師的誇讚，紛紛投來驚訝與羨慕的目光，小聲議論起來。
“趙明星居然這麼厲害，之前都冇看出來。”
“是啊，他家出了那種事，還能把作業做得這麼好。”
王老師輕輕摸了摸趙明星的頭，眼中滿是鼓勵。
“趙明星，你要繼續保持這種學習態度，老師相信，不管遇到什麼困難，你都能克服。你是個很優秀的孩子！”
趙明星原本有些緊繃的身體瞬間放鬆下來。
他挺直了腰桿，胸脯高高挺起，臉上露出得意的笑容，大聲說道：“謝謝老師！”
趙明星在得到王老師誇讚後，整個人都飄了起來。
他斜眼瞟向譚家藝的方向，嘴角勾起一抹嘲諷的笑，心裡那叫一個得意。
看譚家藝這次怎麼出醜！
就憑那歪七扭八的字和一塌糊塗的成績，還想跟他鬥？門兒都冇有！
趙明星一邊腦補譚家藝，被老師批評得灰頭土臉的畫麵。
差點忍不住笑出聲來。
這時，同桌戳了戳他：“趙明星，你笑啥呢？”
趙明星連忙收起笑容，“等會兒你就知道了，有好戲看。”
他心裡盤算著，等譚家藝出了醜，他一定要好好嘲笑一番。
讓譚家藝也嚐嚐被人羞辱的滋味。
王老師很快，就來到了李蕾和譚家藝的座位旁。
她先將目光投向李蕾，輕聲說道：“李蕾，你的暑假作業。”
李蕾甜甜一笑，脆生生地應了一聲，從書包裡取出作業本。
王老師翻開作業本。
“李蕾，你的作業簡直太出色了！”
王老師忍不住讚歎出聲，聲音裡滿是毫不掩飾的欣賞。
“字跡工整娟秀，賞心悅目，也都答對了。老師真的太滿意了！”
王老師一邊說著，一邊輕輕點頭，臉上的笑意愈發濃鬱。
周圍的同學聽到王老師的誇讚，紛紛投來羨慕的目光，教室裡瞬間響起一陣竊竊私語。
“李蕾好厲害啊，作業一直都這麼優秀。”
“是啊，難怪她是班花，學習也這麼棒。”
李蕾聽了老師的表揚，臉頰微微泛紅，嘴角上揚，露出一個羞澀又開心的笑容、
“謝謝老師。”
王老師摸了摸李蕾的頭，鼓勵道：“繼續保持。”
說完，王老師的目光轉向了譚家藝。
王老師帶著幾分例行公事的心態，轉向譚家藝，語氣中帶著一絲溫和。
“譚家藝。”
在她印象裡，譚家藝的成績向來不太理想。
這次暑假作業，估計也不會有太大驚喜。
譚家藝不慌不忙，將作業本遞了過去。
王老師翻開作業本的瞬間，眼睛猛地瞪大，臉上的表情從平淡瞬間轉為震驚。
“這……這是你寫的？譚家藝！”
王老師的聲音不自覺地拔高。
作業本上的字跡，一筆一劃剛勁有力，完全不像是出自一個一二年級孩子之手。
她接著往下翻，看到那些數學難題的解答時。
複雜的運算過程清晰明瞭，答案準確無誤。
“譚家藝，你太讓老師驚喜了！”
教室裡瞬間炸開了鍋，同學們交頭接耳，議論紛紛。
“譚家藝怎麼突然這麼厲害了？”
王老師緊緊盯著譚家藝的作業本，眉頭微微皺起。
她抬起頭，忍不住開口問道：“譚家藝，跟老師說實話，這些作業真的是你一個人完成的？”
王老師的語氣中帶著一絲懷疑。
畢竟，眼前這作業的完成度，實在遠超一個一年級學生的水平。
譚家藝眼神堅定地迎上王老師的目光，大聲說道：“王老師，是我自己完成的！”
譚家藝說得斬釘截鐵，臉上的認真勁兒不容置疑。
王老師看著譚家藝自信滿滿的模樣，心中雖然仍有疑慮，但又覺得孩子說得誠懇，不好直接質疑。
她微微點頭，臉上露出一絲鼓勵的笑容：“好，譚家藝，老師相信你。”
“你這次作業完成得非常出色，老師為你感到驕傲。”
話雖如此，王老師心裡還是犯嘀咕，決定暗中觀察一段時間。
她心想：“這孩子變化太大了，要是真能一直保持，那可不得了。”
“但還是得小心，彆讓他養成弄虛作假的習慣。”
於是，她笑著對全班同學說道：“同學們，大家都要向譚家藝學習，隻要努力，就冇有做不好的事。”
教室裡響起一陣熱烈的掌聲。
趙明星坐在座位上，臉色有些臭。
他怎麼也冇想到，一向被他看不起的譚家藝，這次作業竟然被表揚了。
自己想要壓他一頭的計劃，瞬間泡湯。
王老師合上最後一本作業本，回到講台。
她雙手輕輕撐在講台上，目光緩緩掃過全班同學，清了清嗓子。
“同學們，今天老師要著重表揚一位同學。”
這一句話，同學們紛紛交頭接耳，猜測著會是誰。
趙明星一聽這話，心裡樂開了花，就差冇把“表揚我”三個字寫在臉上了。
肯定是我，我這次作業完成得那麼好，老師之前還誇我了，不是我還能是誰？
想著想著，他嘴角忍不住上揚。
他甚至在心裡已經預演好了被表揚後。
要怎麼在同學們麵前故作謙虛，同時又暗暗炫耀一番。
此刻的他，滿心期待著。
王老師口中即將念出的自己的名字。