習慣的力量_心得 第八章?打破舊習，才能創新

    -

打破舊習，才能創新

習慣是枷鎖，束縛我們思維，禁錮我們思想，而創新需要打破慣性思維的禁錮。

1．習慣與創新

有人將這樣一個問題夾雜在數學題中對學生進行測試：

航行在大海上的船裡有75頭牛、32隻羊，請問船上的船長幾歲？這道題目，教育研究者首先拿來考法國學生，結果64的法國學生回答說：“75-32＝43，船長為43歲。”看到這樣一則報道後，中國的教育工作者產生了疑惑？於是，有人拿這道題來測試中國的學生。抽樣調查結果顯示，回答“43歲”的比例超過法國學生，甚至還有大學生也答“43歲”的。

受這道題目的影響，又有老師把下麵一道題目夾在地理測試題裡考學生：

一位探險家向南走了1英裡，然後，折向東走了一段路，再後，又向北走了1英裡，結果他回到了原來的出發地，並遇上了一頭大熊。你說，他見到的是什麼顏色的熊？麵對這樣一道問題，大多數同學冇有回答。它既不像地理題，也不像數學題，況且，因受平麵幾何的深刻訓導，這樣的兩次90度折轉，怎麼會回到原地呢？

然而，根據我們學到的地理知識綜合一下就完全能答出。既然他兩次轉向回到了原地，一定是個特殊點。思考發現，探險家出發時如果選擇北極點，還是完全辦得到的。進而，既然是在白雪皚皚的北極，那該是白熊了。

這道題不僅有答案，而且答案唯一。對於生活，我們常常有意去培養一種好的習慣；但對思維而言，即使一種再好的思維方式，如果成了習慣，都是災難。

人都有慣性思維，愛用常用的方式思考，善用常用的行為方式處事。久之，就養成了根深蒂固的慣性思維。

很多人說，人是習慣的產物，這話一點不假。想想我們生活中的絕大部分時間做的事情都跟習慣有關。最簡單的例子，比如：睡覺，要占用我們人生的1/3時光。這是我們人類的生理習慣。還有上學、讀書、工作、交友、休閒等等任意領域我們的行為都以習慣性行為為主。

人是習慣性的動物，事有本末，物有終始。歸根結底還是思想決定行為，之所以有習慣，是因為養成了慣性思維。

無論是工作中，還是商業經營中，有時最怕的就是慣性思維，隻看到人家怎麼乾的、前人怎麼做的，就迷失在自己的慣用套路和行業人的慣性招數上。跟著人家的套路走可以成長、照搬人家的做法去做，但想快速成長和突破就得創新，必須打破慣性思維。

舉個生活中的例子：

一間化學實驗室裡，一位實驗員正在向一個大玻璃水槽裡注水，水流很急，不一會兒就灌得差不多了。於是，那位實驗員去關水龍頭，可萬萬冇有想到的是水龍頭壞了，怎麼也關不住。如果再過半分鐘，水就會溢位水槽，流到工作台上。水如果浸到工作台上的儀器，便會立即引起爆裂，裡麵正在起著化學反應的藥品，一遇到空氣就會突然燃燒，幾秒鐘之內就能讓整個實驗室變成一片火海。實驗員們麵對這一可怕情景，驚恐萬分，他們知道誰也不可能從這個實驗室裡逃出去。那位實驗員一邊去堵住水嘴，一邊絕望地大聲叫喊起來。這時，實驗室裡一片沉寂，死神正一步一步地向他們靠近。

就在這時，隻聽“叭”的一聲，大家隻見在一旁工作的一位女實驗員，將手中搗藥用的瓷研杵猛地投進玻璃水槽裡，將水槽底部砸開一個大洞，水直瀉而下，實驗室裡一下轉危為安。

在後來的表彰大會上，人們問她，在那千鈞一髮之際，怎麼能夠想到這樣做呢？這位女實驗員隻是淡淡地一笑，說道：“當我們在上小學的時候，就已經學過了這篇課文，我隻不過是重複地做一遍罷了。”

這個女實驗員用了一個最簡單的辦法來避免了一場災難。《司馬光砸缸》我們都學過，砸缸救人，關鍵在於舍缸，破缸求命。

其實這個“缸”就可以看作我們的慣性思維，很多時候我們對很多機會視而不見，隻因我們被我們思維束縛住了。這個時候唯有打破，才能放飛我們的思維，進入一個新天地。

大家都知道，廣告、廣告，廣而告之。平麵廣告得有內容、廣播廣告得有聲音、電視廣告都有畫麵。這是所有人的慣性思維。但是紐約一銀行新開業，想迅速打開知名度，在電台做廣告。一般做法是宣傳一下，搞個大促銷，或者請個名人推廣。但他們冇有采用其他銀行開張宣傳使用的方法。要想快速獲得知名度，就得出位，明顯的差異化纔會贏得關注。

於是他們買斷紐約各電台的黃金時段10秒鐘，向人們提供沉默時間，他是這樣宣傳的：“聽眾朋友，從現在開始播放由本市國際銀行向您提供的沉默時間。”然後整個紐約所有電台都沉默，聽眾被這莫名其妙的10秒鐘激起了興趣，紛紛開始討論。各大媒體也爭相報道，成了熱門話題。

這家銀行徹底打破了慣性思維，告訴了世人，誰說廣播廣告非得在那大費口舌。這個沉默時間以自己的不說話喚起所有人說話。

總之，在變化的年代，不僅要關注和追趕變化的步伐，更要鼓勵使用創新的方法，使自己變得更快、更好、更異。這個年代永遠是創新才能走在前端、創新才能更易於進入公眾的視野，獲得更多的機會。

-