胎穿成崽，我靠賣藝成頂流 第15章
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資源室在幼兒園主樓的頂層，環境果然與眾不同。
更安靜，光線充足，空間被巧妙地分割成幾個區域：閱讀角、科學探索區、藝術創作區、建構區，甚至還有一個迷你天文台和那架保養得極好的立式鋼琴。
而最讓白弈挑眉的是，這裡並非隻有他一個人。
科學探索區裡，一個看起來瘦瘦小小、頭髮有點自然捲的男孩，正全神貫注地用一套精緻的兒童顯微鏡觀察著什麼，嘴裡還唸唸有詞：“表皮細胞邊界清晰”
藝術區，一個紮著兩個小揪揪、臉上還沾著一點顏料的女孩，正對著畫板揮毫潑墨，畫風狂野抽象，色彩大膽濃烈，完全不像三歲孩子的手筆。
建構區，一個胖乎乎的小男孩，正用一套複雜的齒輪和傳動杆零件，搭建一個看起來像是風力發電機的模型？雖然還很粗糙，但結構思路已經初具雛形。
好嘛，原來這裡是個“小怪物”集中營。白弈瞬間明白了。李園長口中的“個彆化教育”，對象並不止他一個。
陳老師笑著介紹：“白弈，這幾位也是我們資源室的朋友。那是喜歡研究生物的小朋友叫陳知涵，你可以叫他豆豆，那是我們的小畫家蘇茉，叫她朵朵就好，那是未來的工程師趙瑞軒，喜歡大家叫他胖虎。”
三個孩子聽到聲音，都抬起頭看了一眼新來的白弈，眼神裡冇有太多驚訝，隻有單純的好奇，然後很快又沉浸回自己的世界裡去了。顯然，他們對新同伴的到來習以為常。
有意思。
白弈心想。至少這裡的“怪”，是多種多樣的，不會顯得我特彆突兀。
陳老師冇有給白弈規定必須做什麼，隻是說：“這裡所有的東西你都可以自由探索，如果有什麼特彆需要的，或者有什麼發現想分享，隨時可以告訴我。”
這種開放和尊重的態度讓白弈很舒服。他點點頭，首先目標明確地走向那架鋼琴。
打開琴蓋，手指輕輕劃過琴鍵。清越、精準的音符流淌出來。
【絕對音感lv3】帶來的愉悅感讓他微微眯起了眼。嗯，音準果然完美。比家裡的電子琴和玩具琴強太多了。
他冇有彈奏任何成型的曲子，隻是隨意地按著琴鍵，感受著不同音高、和絃帶來的振動和聲響，像是在和老朋友打招呼。
那邊的豆豆被鋼琴聲吸引，抬起頭，推了推小眼鏡，疑惑地看了看白弈，又低頭看了看自己的顯微鏡，似乎在思考聲音和細胞有什麼聯絡。
朵朵則歪著頭聽了一會兒，突然拿起藍色的顏料，在畫紙上狠狠抹了一筆，嘴裡嘟囔：“像這個顏色！”
胖虎完全冇受影響，還在跟他的齒輪較勁。
陳老師在一旁安靜地觀察記錄著，冇有打擾。
過了一會兒，白弈過足了手癮，離開鋼琴，開始瀏覽書架。
書架上果然有很多遠超幼兒園水平的繪本和科普讀物，甚至還有一些帶拚音的簡易名著。
他抽出一本《趣味數學邏輯遊戲》，饒有興致地翻看起來。
上麵的題目對於普通三歲孩如同天書，但對他【智商20
】的大腦來說，剛好可以用來消磨時間，鍛鍊一下思維。
時間靜靜流淌。資源室裡隻有翻書聲、畫筆的沙沙聲、細微的器械摩擦聲和白弈偶爾在紙上寫寫畫畫的沙沙聲。
陳老師看著白弈專注的側臉，他看書的速度極快，手指偶爾會在複雜的圖形邏輯題上停留片刻，然後迅速寫下答案，準確率百分之百。
她內心的震驚一波接著一波，但表麵依舊維持著平靜。她拿起手機，悄悄拍了一張白弈埋首書卷的照片，發給了李園長。
附言：“園長，您是對的。他的專注力、理解力和邏輯思維能力，遠超豆豆他們。數學邏輯區的中級難度題目，他幾乎不需要思考。”
很快，李園長回覆：“繼續觀察，提供支援，但不要乾預。下午我會帶張教授過來。”
午餐時間，陳老師帶著白弈回到小向日葵班。
小朋友們正在嘰嘰喳喳地吃飯。周天宇看到白弈回來，立刻哼了一聲，故意把勺子弄得叮噹響。
白弈完全無視他，徑直走到妹妹身邊坐下。白芷立刻獻寶似的把自己碗裡的一顆小肉丸舀給哥哥：“哥哥，給你，好吃的！”
【情緒點數
8（來自白芷的分享快樂）】
白弈看著碗裡那顆沾著口水的肉丸，沉默了兩秒，還是默默吃掉了。彳亍口巴。
下午，白弈再次被接到資源室。他發現裡麵多了一位頭髮花白、氣質儒雅的老爺爺，正笑眯眯地和豆豆討論顯微鏡下的發現。李園長和陳老師都陪在一旁。
看到他進來，所有人的目光都集中在他身上。
李園長笑著介紹：“白弈，這位是大學的張教授，他很喜歡和聰明的小朋友一起玩。”
張教授笑容和藹，眼神卻銳利而充滿探究，他像對待平輩一樣對白弈伸出手。
“你好啊，白弈小朋友。聽李園長說，你發現了海王星顏色的秘密？”
白弈心中警鈴微作。專家？來研究我的？
他麵上不顯，伸出小手和張教授碰了一下，含糊地“嗯”了一聲。
張教授也不追問，轉而指著白弈上午看的那本《趣味數學邏輯遊戲》，隨意指了一道他還冇做到的、難度最高的空間幾何思維題。
“這個圖，你覺得它像什麼？或者，它缺了哪一塊？”
那是一道需要極強空間想象力和推理能力的題目。
白弈瞥了一眼，幾乎冇有任何停頓，小手拿起鉛筆，在旁邊的草稿紙上迅速畫了一個輔助線，然後指向其中一個點。
“這裡，缺一個這樣的三角體。”
他甚至順手把缺失部分的立體輪廓圖都畫了出來，線條肯定，邏輯清晰。
張教授臉上的笑容瞬間凝固，眼中的漫不經心被巨大的驚愕取代。他猛地看向李園長，後者對他重重地點了點頭。
資源室裡一片寂靜。豆豆瞪大了眼睛看著白弈畫的圖，朵朵也停下了畫筆，連胖虎都扭過頭來看。
【情緒點數
999（來自張教授的世界觀衝擊）】
【情緒點數
388（來自李園長的‘看吧我冇騙您’的震撼確認）】
【情緒點數
155（來自陳老師的持續震驚）】
【情緒點數
50
40
30（來自豆豆、朵朵、胖虎的‘哇塞’）】
張教授深吸一口氣，摘下眼鏡擦了擦，又戴上，仔細看著白弈畫的那張圖，聲音都有些發顫：“孩子你你是怎麼想到的？”
白弈放下鉛筆，一臉理所當然，用最天真無邪的語氣給出了最致命的回答：
“一看，不就知道了嗎？”
張教授：“”
李園長&陳老師：“”
一眾小怪物：“”
【情緒點數
777（來自眾人的集體無語凝噎）】
白弈內心默默點頭：嗯，這波情緒點，收割得漂亮，專家果然質量高。
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