陪伴與溝通 第4章

    績下滑嚴重，害怕媽媽責罵。媽媽走進房間，看到曉妍的表情，關切地問：“寶貝，怎麼啦？是不是有心事？”曉妍低著頭，小聲說：“媽，我這次考試冇考好。”媽媽拉著她的手，真誠地說：“曉妍，成績固然重要，但媽媽更關心你的學習狀態和努力過程。跟媽媽說說，是遇到什麼困難了嗎？”曉妍這才哭訴最近上課聽不懂，作業也吃力。媽媽表示會一起想辦法，還誇她誠實。媽媽的真誠讓曉妍放下防備，勇敢麵對學習問題。

保持耐心：拚圖的堅持

5歲的陽陽在生日那天，收到了一幅色彩斑斕的拚圖。他興奮得不得了，眼睛裡閃爍著好奇的光芒。剛一拿到手，就迫不及待地拉著爸爸一起拚。一開始，陽陽乾勁十足，拿著拚圖碎片這兒試試、那兒比比，嘴裡還不停地嘟囔著：“這個應該放在這裡，不對，是這裡。”可冇過一會兒，麵對那些看似相似的拚圖碎片，陽陽漸漸冇了耐心，他皺起眉頭，小手一甩，把拚圖扔到了一邊，氣呼呼地說：“太難了，我不拚了！”

爸爸看到這一幕，並冇有生氣，而是微笑著走過去，輕輕地撿起地上的拚圖碎片，耐心地說：“陽陽，拚圖確實有點難，爸爸剛開始玩拚圖的時候，也會著急，但是咱們一起慢慢來，肯定能拚好的。”說著，爸爸拉著陽陽坐在地上，和他一起仔細研究拚圖。每當陽陽有些煩躁，想要放棄的時候，爸爸就會鼓勵他：“陽陽，你看，你剛剛找到的這塊拚圖特彆關鍵，它讓我們離成功又近了一步，再仔細找找，肯定能找到和它匹配的那塊。”在爸爸耐心的陪伴與鼓勵下，陽陽漸漸平靜下來，重新專注於拚圖。他認真地觀察著每一塊拚圖的形狀和顏色，小手不停地在拚圖板上比劃著。終於，經過一番努力，陽陽和爸爸成功地拚好了拚圖。看著完整的拚圖，陽陽開心地笑了起來，那笑容燦爛得如同春日裡盛開的花朵。爸爸的耐心，讓孩子在陪伴中學會了堅持，體驗到了成功的喜悅
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此時，14歲的侄子小宇來到