這兩個小時，對大多數人來說是折磨，對竹秀而言，卻成了一場精神上的艱難淘金。她不得不高度集中注意力，快速分辨哪些是噪音，哪些是可能蘊含價值的碎片，並用最快的速度在電子課本的角落記下關鍵詞。
她注意到，“大喇叭”教授完全沉浸在自己的知識宣泄和情緒浪潮中，目光很少真正落在學生身上，更不在乎底下的人是在睡覺、吵架。
他似乎隻需要一個“課堂”的形式，以及一群名義上的“聽眾”，來承載他滿到溢位的表達欲。
一陣刺耳的電子蜂鳴終於響起時，教授聞言猛地頓住，臉上興奮的紅潮迅速褪去，變成一種意猶未儘的茫然和失落。
他看了看台下瞬間“複活”、開始收拾東西或準備離開的學生們，張了張嘴，最終隻是默默關閉了光幕，低著頭，慢吞吞地整理起自己的舊式皮包。
竹秀一邊收拾東西，一邊低聲問仇晶晶：“這位教授……他叫什麼名字？”
仇晶晶愣了一下，搖搖頭：“不知道。大家都叫他‘大喇叭’。或者‘那個吵死人的’。”語氣裡冇有惡意，隻有一種長期忍受後的麻木。
午飯時間，食堂依舊瀰漫著那股寡淡而標準的氣味。竹秀匆匆扒完那份味道一言難儘的飯菜，拒絕了關長虹“飯後溜達”的提議，在室友們混合著同情、看好戲和一絲鼓勵的目光中，獨自走向“訓練室”。
按照“默”為她量身定做、精確到秒的計劃表，她中午的“休息時間”被壓縮並重新定義——不是躺著，而是進行低強度、高重複性的基礎神經募集與肌肉耐力啟用訓練。
推開適應間的門，默那溫和而毫無波瀾的電子音準時響起：
仇晶晶愣了一下，搖搖頭：“不知道。大家都叫他‘大喇叭’。或者‘那個吵死人的’。”語氣裡冇有惡意，隻有一種長期忍受後的麻木。
午飯時間，食堂依舊瀰漫著那股寡淡而標準的氣味。竹秀匆匆扒完那份味道一言難儘的飯菜，拒絕了關長虹“飯後溜達”的提議，在室友們混合著同情、看好戲和一絲鼓勵的目光中，獨自走向“訓練室”。
按照“默”為她量身定做、精確到秒的計劃表，她中午的“休息時間”被壓縮並重新定義——不是躺著，而是進行低強度、高重複性的基礎神經募集與肌肉耐力啟用訓練。
推開適應間的門，默那溫和而毫無波瀾的電子音準時響起：
【身份確認：C5982，竹秀。歡迎回來。午間訓練模塊準備就緒，請更換訓練服，至指定區域準備。】
冇有寒暄，冇有詢問“是否準備好”，隻有清晰的指令。
竹秀換上更貼身的灰色訓練服，深吸一口氣，走向房間一側那台看起來比普通跑步機結構更複雜、帶有大量傳感節點的銀色器械。
【今日午間模塊：基礎有氧能力啟用與心肺功能適應性訓練。】