送走了王石和趙淩兩家，熱鬧了半個月的院子突然就空了下來。
成兒站在大門口，望著官道盡頭髮呆。那地方早就沒人影了，他還杵在那兒，跟根木樁子似的。
阿珍跑過去拽他的袖子：“哥，進屋吧，外頭冷。”
“嗯。”他應了一聲，腳下卻沒動。
我坐在書房裏，隔著窗戶看著這一幕，嘆了口氣。
這孩子。
趙淩家閨女臨走前，倒是大大方方跟成兒道了別。
人家笑得溫柔，還說了句“成弟弟保重”。成兒當時漲紅了臉，憋出一句“姝姐姐也保重”，然後就再也說不出話來。
想到這裏，我的傻兒子又蔫了。
晚上，我把他叫到書房。
“站著幹什麼，坐。”
他坐下，低著頭，不說話。
我也不急，慢悠悠給自己倒了杯茶，又給他倒了一杯。
“喝茶。”
他接過去，抿了一口，還是不說話。
我看著他那張還帶著嬰兒肥的臉，忽然覺得有點好笑。十一歲的娃娃，懂什麼叫喜歡？
可看他那副失魂落魄的樣子，我又不忍心笑。
“成兒，”我放下茶杯，“你覺得你姝姐姐為什麼給墨兒遞手帕？”
“因為墨哥哥厲害，會騎馬，還會逮兔子。”
“還有呢？”
“因為他……比我大。”
我點點頭：“還有呢？”
他抬起頭，不滿道：“爹，您別問了。”
我看著他的眼睛，認真道：“成兒，爹問你一個問題。你覺得你姝姐姐看你的時候，是什麼眼神？”
“是看弟弟的眼神，”我替他說了，“就像阿珍看你一樣。”
他的嘴抿成一條線。
“但你墨哥哥不一樣，”我繼續說，“你姝姐姐看他，是看一個同齡人的眼神。
會臉紅，會心跳，會偷偷注意。這不是誰的錯，也不是你不夠好，隻是……”
我頓了頓，斟酌了一下用詞：“隻是你現在還小。”
“那我長大了呢？”他突然問道。
“長大了，”我看著他，“你會有你的路要走，你姝姐姐也會有她的路。至於兩條路會不會遇到一起，那得看緣分。
但你若現在就把自己困在這兒，將來就算有機會，你也追不上。”
他沉默了一會兒，突然堅定道:
“爹，我懂了。”
“懂什麼了？”
“我要好好讀書，好好練武。”他站起身，“等我長大了，比我墨哥哥還厲害，那時候……”
他沒說完，但我知道他想說什麼。
那時候，就算追不上姝姐姐，也能追上更好的自己。
我擺擺手：“去吧。早點睡。”
他走到門口，忽然回頭：“爹，您十一歲的時候，想過這些嗎？”
我一噎。這小子。
“去去去!”
他嘿嘿一笑，跑了。
我搖搖頭，端起茶杯。
十一歲？我十一歲的時候，已經一個人在外地讀了四年書，那時候，我隻是在數回家的日子，哪裏會想到兒女情長，又怎麼可能會有少年心事？
我在大明，似乎並沒有那麼快樂;我在現代，大學之前的日子，似乎也很痛苦。
可是在這個時代，我可以守著我的家人。在另一個時代，他們估計已經把我忘了吧。
第二天一早，我就去找了嶽父。
不為別的，就為這些日子他老人家對成兒的用心。
我在書房找到他的時候，他正伏在案前寫字。聽見腳步聲，頭也不抬：“來了？”
“父親大人。”
我走過去，看見他寫的是《千字文》。字跡端正，力透紙背，一看就是給成兒寫的字帖。
“成兒那孩子，”嶽父放下筆，“底子不錯，就是心思重了些。”
“是。”
“不過少年人嘛，”他笑了笑，“心思重也不是壞事。想得多，才能想得遠。”
我點點頭，忽然不知道該說什麼了。
這些日子，嶽父對成兒的教導，我都看在眼裏。從四書五經到為人處世，從朝廷典製到民間疾苦，他恨不得把自己一輩子學的東西，全都塞進成兒腦子裏。
有時候成兒累得眼皮打架，他也不惱，就讓孩子趴桌上睡一會兒，自己在一旁守著。
這份用心，就像當年祖父教我一樣。
“父親。”我鄭重地躬身一禮，“這些年，成兒多虧您了。”
嶽父擺擺手：“一家人，說這些做什麼。”
“還有江南清丈，”我沒起身，“沒有父親的支援，我真不知道該怎麼對劉家……”
嶽父沉默了一會兒，忽然嘆了口氣。
“嘉靖朝的那些年，”他看著窗外的天空，聲音有些悠遠，“我看著明遠兄，椒山弟……一個個同僚仗義死節。他們站出來說話，站出來做事，站出來拚命。”
他頓了頓。
“我不夠勇敢。我始終沒有站出來的勇氣。”
我抬起頭，看著他的側臉。
老人的臉上沒有悲慼，隻有平靜。像是在說一件很久遠的事，久遠到已經不會痛了，隻剩下淡淡的悵然。
“現在，”他轉過頭，看著我，“也算老夫為國家，為新政盡一點綿薄之力吧。”
“爹……”我換了更親近的稱謂。
“老夫老矣，”他笑了笑，“往後，就看你們的了。”
我心頭一熱，脫口道：“爹說得哪裏話。老驥伏櫪，誌在千裡。您這匹老驥，還能再跑二十年。”
他哈哈大笑：“行，那老夫就再跑二十年。”
笑聲在書房裏回蕩，可我看著他的臉，總覺得有什麼東西不對勁。
他的氣色，比年前差了不少。
眼窩有些陷，顴骨有些凸，臉上的皺紋像是被刀子刻過，深得能夾住光陰。
我張了張嘴，想問什麼，又嚥了回去。
婉貞那邊，他都不讓說。
老人家脾氣倔，不想讓女兒擔心。婉貞又有了身孕，這時候更不能給她添堵。
我隻能當作沒看見。
從嶽父那兒出來，我去給潞王上課。
這小崽子，年前裝病裝了半個月，年後又拖了半個月，今天終於被太後趕來了。
我走進課堂的時候，他正趴在桌上，拿毛筆戳墨汁玩。
“殿下。”
他抬頭看了我一眼，沒吭聲，繼續戳。
我走到他麵前，坐下。
“殿下不喜歡臣？”
“沒有。”
“殿下身體康復了？”
“嗯。”
一副無精打採的樣子，問一句答一句，絕不多說一個字。
我看著他，忽然有點想笑。
這表情，跟昨天晚上的成兒一模一樣。
都是少年人，都有心事。
隻不過成兒的心事是兒女情長，這位爺的心事……
我猜，多半是“憑什麼我要讀書”之類的千古難題。
罷了，今天先放過他。
“殿下既不願說話，那便寫字吧。”我把紙筆推過去，“寫累了，就回去歇著。”
他愣了一下，大概沒想到我會這麼好說話。
我沒理他，自顧自翻開一本書，看了起來。
過了一會兒，我餘光瞥見他坐直了身子，拿起筆，開始寫字。
一筆一劃，還挺認真。
小孩兒的心思，有時候就是這麼奇怪。你越逼他，他越跟你對著乾。你不理他，他反而自己就好了。
一節課下來，他寫了兩頁大字。雖然歪歪扭扭，但比之前進步不少。
下課前，他忽然開口：“先生。”
“嗯？”
“您……不會跟母後告狀吧？”
我看著他，他也看著我。眼神裡有點忐忑，又有點倔強。
“告什麼狀？”
“就是……”他支吾了一下，“我方纔不跟您說話。”
我笑道：“殿下想多了。臣是來教書的，不是來告狀的。”
他的眼睛亮了亮。
“不過，”我站起身，“殿下若是能把字寫得更好些，太後問起來，臣也好有話可說。”
他無精打採的臉上終於燃起了一點兒生氣：“知道了。”
我走出課堂，心裏嘆了口氣。
這位小祖宗，其實也不是壞孩子。就是被關在宮裏太久了，憋得慌。
回頭跟太後說說，看能不能讓他多出去走走。
整天關著，好人也關出病來。
給潞王上完課，第二天，我去給小皇帝上課。
這氣氛，就完全不一樣了。
我到的時候，他正趴在禦案上寫字。聽見腳步聲，頭也不抬：“先生稍等，馬上就好。”
我站在一旁，看著他寫。
一筆一劃，認認真真，額頭上都快出汗了。
過了好一會兒，他才抬起頭，把兩張紙推到我麵前。
“先生，您看。”
我低頭一看，是兩副字。
一副歪歪扭扭，一副稍微整齊些。
歪的那副寫著：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”
齊的那副，也是同樣的內容。
“這是……”我抬頭看他。
他有點不好意思地搓搓手：“先生，這兩副字，一副是送給您的，一副是送給張師傅的。”
我心裏一暖：“臣謝陛下。”
他指著那副整齊的：“這份我想送給張師傅。先生，您說他會不會喜歡？”
我看著他的眼睛，那裏麵有一種孩子特有的期待。
“雷霆雨露，莫非天恩，”我斟酌著道，“張閣老豈有不喜之理？”
他搖搖頭：“先生，我不是以君上的身份送他。我是以學生的身份送他。”
“您替我送給張師傅，”他認真地說，“然後您看他怎麼說，偷偷告訴我。”
我看著他，一時不知該說什麼。
歷史上，萬曆皇帝對張居正，有過這樣溫情的時刻嗎？
我不知道。
我隻知道，此時此刻，站在我麵前的這個十歲的孩子，是真心把張居正當成自己的老師。
那份期待，那份忐忑，那份“想知道老師會不會喜歡”的小心思，跟我見過的任何一個學生，沒有任何區別。
“好。”我鄭重地點頭，“臣一定替陛下送到。”
他笑得很開心。
從宮裏出來，我直接去了張居正的府上。
他還在內閣辦公，沒回來。我就在他書房等著。
等了半個時辰，他才推門進來。
“瑾瑜，怎麼這時候來了？”
我站起身，從懷裏拿出那副字。
“張閣老，這是陛下讓我帶給您的。”
他接過去，展開。然後，他的動作定住了。
我看著他的臉。
那張臉上，先是驚訝，然後是茫然，然後是——紅了眼眶。
他就那麼站著，盯著那副歪歪扭扭的字，一動不動。
書房裏安靜極了，過了很久，他才開口，聲音有些沙啞：“陛下……親自寫的？”
“是。”我點點頭，“寫了很久，額頭上都出汗了。”
他又低下頭，看著那副字。
“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能……”
他唸了一遍，又念一遍。
然後，他抬起頭，看著我。
眼眶還是紅的，但眼神已經穩住了。
“瑾瑜，”他說，“替我轉告陛下，臣……感激不盡。”
“我會的。”
他把那副字小心翼翼地摺好，放進袖子裏。那個動作，像是藏什麼寶貝似的。
我忽然想起王墨塞手帕的那個動作。
也是這麼小心，也是這麼珍重。
隻不過，十年後，會是怎樣的光景？
我不知道，我也不想知道。
從張府出來，天已經黑了。
我走在街上，想著這一天的事。想著成兒的眼淚，想著嶽父的悵然，想著潞王的倔強，想著小皇帝的笑臉，想著張居正紅了的眼眶。
然後，我又想起了雲裳的信。
遼東的風雪，十六歲的努爾哈隻，李成梁的義子，還有那座他們找不到的銀礦。
唉，年紀大了，總會有些情不自禁的憂傷。我太憂心了，我憂心的不是即將到來的萬曆中興，我憂心的是數十年後的大廈將傾。
以我一己之力，真的可以改變歷史嗎？
可是既然我能穿越到這個時代，那又有什麼是不可能的呢？
我回到府裡，書房裏已經點起了燈。
案上放著一份公文。
我拿起來一看，是張居正簽發的一道軍令。
命李成梁即刻出兵，剿滅遼東通古斯部。
落款處，他的字跡力透紙背。
我把公文放下，又看見下麵壓著另一份。
是新政的推行方略。
北方的清丈，北方的“一條鞭法”。
旁邊有一行小字，是張居正的親筆：
“南方易，北方難。非剛毅果決者，不能成此事。瑾瑜，你我誰去？”
我盯著那行字，沉默了很久。
北方的雪，已經下到了我的案頭。
而我，該收拾行囊了。
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