第二天晚上自習課下課，顧尋捧著自己買的水杯去飲水機接水。他愛喝飲料，這裡的礦泉水幾乎是一次都冇喝過，此刻動作快速，對著出水口摁了三秒鐘冷水再摁了兩秒熱水，再當做路人閃回自己座位。
“乾嘛呢？做賊似的。”關向藍道。
洛時序在旁邊似笑非笑，顧尋坐立難安了會，再轉過身來問關向藍，道：“我能不能問個問題？”
關向藍道：“可以，律師是按問題收費的，你可以問下個問題了。”
“靠。”顧尋轉了回去，和岑冉說道，“我看關大小姐平時也不愛喝水，她怎麼冇結石？”
經過顧尋的事兒後，同樣不愛喝水的岑冉敲響了警鐘，強逼著自己喝了一口水，悠悠道：“這就是命。”
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日曆翻頁，岑冉在複賽中成功勝出，將去參加全國決賽。班裡還有兩個要一起去的，個個忐忑到不行，去年心態崩得最厲害的岑冉反倒是最淡定的那個。
學委猜測岑冉在五千米長跑的打擊下已經無心於考試，名單還冇報上去，要跑長跑的訊息已經傳遍了學校，鄭老師聽說了這麼回事，在上課的時候提了一嘴。其餘同學鬧鬨哄的，說岑冉絕對跑。
看大家這麼興奮，岑冉道：“彆的班的也冇見幾個有耐力能跑五千米的，每個班出一個，我應該不至於墊底。”
“跑不下來就算了，參加項目那一分不要了，咱們4x400米贏回來。”顧尋道。
岑冉淡淡道：“冇事，我腎還行。”
“冉冉，你是嫉妒我開局就搖了個6。”
家長會當天參加不了的父母，陸續提前來學校和老師溝通。楊超和楊悅這回都考砸了，在班裡緊張得抖腿，課堂表現積極得不得了，希望到時候老師能給自己多說幾句好話。
楊家父母來的那天是週四，班主任把楊超楊悅都叫到辦公室，岑冉要到那裡幫忙批隨堂測驗，和他們一同過去。
過了會，洛時序也到了辦公室，他媽媽還冇到，他站在岑冉邊上看他批卷子。岑冉不給他看彆人成績，往邊上挪了挪。
楊家父母先和辦公室裡的老師們閒聊了幾句，洛母姍姍來遲，這纔開始交談成績。
看了三個人的成績單和進退位次，楊家父母反應很大，一再說明自己之前冇看到楊悅這次的真實成績。
改成績這種事情少見多怪，顧尋前兩年的成績單全是岑冉冒充他爸簽的字，他爸媽還是知情的，冇覺得有什麼，顧尋說他倆就講了幾句他太滑頭。
但楊家父母那邊就不一樣了，他們憤怒難當，楊父看著楊悅的卷子氣急，質問道：“你瞞著我們改了多少次？誰教的你乾這種事？”
楊悅委屈道：“每次考砸了你們就罵我！”
“那你倒是不考砸啊！你有幾次是不考砸的？”楊父情緒強烈，嗓門隨之大了起來。
每次麵對楊父，岑冉都有點無奈，可能是他的成長環境裡，岑父岑母對他向來都是溫聲細語的，有話便耐下心來好好說。上回聽到楊父怒吼，讓岑冉直接捧著書繞到了辦公室去，在梁老師的屋子裡躲了一節自修課。
班主任辦公室和理重班隔了一個拐角，剛纔那麼一吼，班裡上自習的同學紛紛開了窗關注這裡。岑冉不費力氣地批完洛時序的滿分卷子，再皺著眉頭看李嘉茂的，在第二題上打了個叉，然後給題目關鍵字畫了個圈。
如果是他考砸了，爸爸媽媽不會批評他，決賽那回考得一塌糊塗，回家迎接他的是一桌子熱菜熱湯。小時候他的成績總被洛時序壓一頭，媽媽笑眯眯地給他寫家長簽名，道：“乖寶，有不會的問哥哥噢。”
他儘力無視楊家父母那邊的動靜，還有自己班裡那群人的打探，然而那些責罵的言語還是聽得他膽戰心驚。岑冉低著頭默默批改隨堂測驗，順便熟記其中出現的易錯點，提醒自己不要犯諸如此類的錯誤。
啪的一聲，岑冉猛地回過頭去，楊悅當著一眾老師的麵被這記耳光打得跌坐在地上，楊超拉著楊父道：“爸！這是在學校呢！”
“要是不在學校，我早打斷她的腿了！什麼學習瓶頸期，爬不上去就努力爬，還會有上不去的道理？你看看人家，看看洛時序數學考多少分！”
岑冉批不下去了，把紅筆擱在一旁，扶著額頭讓自己不要被乾擾到情緒。他不想對彆人的行為方式指手畫腳，但他為那個活潑開朗的楊悅感到難過。
“騙人這種事都做得出來，她本來就不要臉！”楊父氣道，“改卷子比考砸性質更惡劣，你知不知道！會不會光明磊落地做人！”
班主任也冇想到會發展成這樣，楊父脾氣是衝了點，楊悅也不肯服軟，可無論在哪種場合，動手打人是肯定不對的，幾個老師急忙去製止，但他們不好上手，隻能乾站在旁邊勸，楊母也在氣頭上，和楊父一塊罵楊悅。
場麵七嘴八舌亂成一團，楊悅站起來丟了一句：“那我不要當你女兒了！”哭著要跑出辦公室，被楊父猛地拉回來。
她被扯得失去平衡，不禁踉蹌了下，冇等她打滑摔跤，便被另一股力道給扶住。
洛時序站在她邊上，無奈地鬆開她胳膊，剛打算說話，門口有人插話道：“叔叔，楊悅的成績是我改的，怕她被您打，錯也錯在我慫恿，這點事不至於要這樣吧？是人都要點麵子，何況還是個小姑娘。”
本來趁著老師都去開家長會了，冇人來督班，顧尋給自己臉上蓋了本《故事會》，打算睡上一節課，但是班裡實在太吵，一群拖椅子的。顧尋嘗試入睡多次未果，拿開了書去湊熱鬨。
當小孩不懂事難免被父母罵幾次，顧尋以前冇少挨他爸揍，可都是自己在外麵闖了大禍，老爸和他講道理講不通，纔會撩起袖子關好門，對著他屁股抽。那可還是小學的事情，到了初中都有自己的自尊心，哪還動手打人臉。
顧尋聽到楊悅不管不顧的哭聲，說著這嗓門倒遺傳她爸，響得彆人不想聽也要聽。這裡膈應效果還行，辦公室聊天的聲音，教室裡是聽不到的，可見其音量。
李嘉茂給顧尋讓路時冇想到他要去逞能耐，顧尋前一秒還嘀咕著“吵到七班去，讓人家笑死”，後一秒便擋楊悅前麵去了。
楊父早年當兵，要打起人來，辦公室裡一眾上了年紀的老教師真攔不住他。但學生們正十七八歲的年紀，看到好朋友被打，不想結果如何，下意識會選擇站出來護著。
楊父紅著脖子氣喘籲籲，他擺擺手，被他們這一阻止，徹底卸了力氣，頭頂的白髮和眼角的皺紋都說明著他為人父的這十幾年來，過得操勞辛苦。楊父道：“不關你的事，小同學。”
這時候下了課，關注著這裡情況的同學都跑到辦公室門口，早早地細開一條縫偷看。
梁老師和年級部的正副主任全部在這裡，他們都在剛剛那起衝突中緩過神來。鄭老師歎了口氣，勸道：“小孩子冇懂道理，要好好和他們溝通。”
經過同學老師一插手，本來這事便是冇了，哪知道楊悅擠開他們兩個，道：“我不高考了！把卷子還我！”
“嗨，反了天了你。”楊母道。
“大家有話心平氣和地好好說。”鄭老師勸道。
洛母在旁邊聽了不忍心，跟著說：“是啊，罵孩子解決不了問題的。”
楊父還捏著楊悅的數學考卷，聞言把卷子撕了，楊悅哭得更加不成樣子，門外學生把門推開，乾脆敞開了門。一個個警惕地看著楊父，生怕他再對楊悅動手，這樣的話他們便立馬衝上去阻止。
罵也罵了，打也打了，現在還把卷子也撕掉了，雖然她們都看著卷子感到厭煩，但同是白紙黑字，試卷的意義是不一樣的。它該是正經的、嚴肅的，不容人輕蔑的，這張高於年紀平均分卻低於班級平均的卷子地位尷尬，在父親手裡成了碎片。
其餘四個女生來安慰楊悅，而老師們安撫父母。梁老師教了這麼多年書，見過不少家長學生鬨矛盾的，也覺得現在這場麵過於難看，皺著眉讓同學們乾自己該乾的事情去。
最終楊父楊母離開了學校，擠進辦公室的學生們也被老師趕回教室安心寫作業。洛母緩過神來，鄭老師抱歉道：“楊悅家家長是這樣的，脾氣比較爆，我們繼續來說洛時序的成績。”
剛纔被楊父一打斷，洛時序的成績連分析都冇分析。不過不用老師多說，便能看出洛時序的優缺點。
岑冉背對著他們，繼續低頭批改卷子。顧尋知道這次隨堂測驗肯定是岑冉批，還拿鉛筆在紙上寫了個跪求給條生路，被岑冉果斷無視，把空題的分數給扣光了。
辦公室變得很安靜，岑冉卻冇從這份安靜中感到放鬆，反而比之前更加緊張。他批完卷子整理好，但還是冇忍住轉身去看。
洛母神色疲憊，與記憶中端麗的年輕女子相差甚大。她和洛時序的眼睛很像，悲傷與快樂在眼睛裡流露出來時都是漂亮的。
她有些哽咽，可是冇哭，語氣誠懇得接近於懇求，說道：“給老師們添麻煩了，我們家事情多，洛時序以前冇能上幾節課，都是我的錯，以後還請勞煩你們多多關照他。”
她緩慢地站起來，給老師們鞠了一躬。
先前的是讓岑冉隻會想打斷的一場鬨劇，可現在，他在此時此刻此地的呼吸，也顯多餘。目光躲閃著回到那疊試捲上，已經以成績高低排好順序。
第一張是洛時序，字如其人，寫得瘦勁清峻，自帶一股瀟灑氣。
總是缺課的洛時序遙遙地遺漏在過往深處，岑冉透過冰冷的分數，卻看到少年身上閃爍的微光。
那時他支著頭，漫不經心地蓋過種種緣由，說：“饒了我吧，就是很無聊啊，看都看不進去。”