入冬後，尼山書院的晨霧總帶著寒氣。祝英台每日晨起，剛推開房門，就能看見馬文才站在院中等她——他手裡提著個銅爐，裡麵溫著薑棗茶，見她出來，便把茶盞遞過去：“先喝口暖身子，今日先生要講《禮記》，怕是要講上大半天。”
兩人並肩往講堂走，石板路上結著薄霜，踩上去咯吱作響。路過泮池時，水麵已結了層薄冰，陽光灑在冰麵上，泛著冷冽的光。祝英台裹緊了身上的棉袍，馬文才見狀，悄悄把自己的暖手爐塞到她手裡：“我火力壯，不冷，你拿著。”
講堂裡早已生了炭火，學子們圍著炭火坐成一圈，先生坐在正中，手裡捧著《禮記》。剛講到“大道之行也，天下為公”時，窗外忽然飄起了雪花，細小的雪粒落在窗欞上，很快積了薄薄一層。
“今年的雪來得倒早。”先生放下書卷，笑著看向窗外，“這雪天最適合讀書，你們且把今日講的內容再溫一遍，有不懂的便來問我。”
祝英台翻開《禮記》，剛讀了兩句，就覺出袖口被輕輕碰了一下。她側頭看馬文才，見他正把一塊糖糕悄悄放在她桌角，眼底藏著笑意——那是馬伯母托人從京城送來的芝麻糖糕，是她愛吃的口味。
梁山伯坐在對麵，見了這一幕，笑著遞過來一個布包：“我娘寄來的花生酥，你們也嚐嚐，就著薑棗茶吃，暖得很。”
三人湊在一起，一邊溫書，一邊分享點心，炭火的暖意裹著食物的甜香，連窗外的寒氣都彷彿淡了幾分。祝英台遇到不懂的地方，馬文才便耐心給她講解，偶爾兩人為一句註釋爭論起來，梁山伯就在一旁打圓場，講堂裡的讀書聲中，時不時夾雜著幾聲輕笑。
午後雪下得大了些，先生便放了假，讓學子們回齋舍避雪。祝英台剛回到齋舍，馬文才就提著個木盆進來：“我在廚房燒了熱水，你泡泡腳，彆凍著了。”他幫她把熱水倒在腳盆裡，又從袖中取出個小布包，“這裡麵是艾草，我娘說泡腳時加些，能驅寒。”
祝英台泡著腳，看著馬文才幫她整理書案，心裡暖融融的。馬文才把她散亂的典籍一一擺好，又將暖爐放在她手邊：“晚上彆熬夜看書，雪天路滑，我明早還來叫你晨讀。”
正說著，梁山伯頂著一身雪跑進來，手裡拿著個雪團：“外麵雪積厚了！咱們要不要去泮池邊堆個雪人？就堆成咱們三個的樣子！”
祝英台眼睛一亮，立刻點頭：“好啊！我去拿圍巾和手套！”
三人來到泮池邊，雪已積了半尺厚。馬文才負責堆雪人的身子，梁山伯滾雪球做腦袋，祝英台則找了些石子和樹枝，給雪人安上眼睛和胳膊。很快，三個胖乎乎的雪人就立在了泮池邊，雪人身上還分彆繫著他們的舊圍巾，遠遠看去，竟真有幾分像他們三人的模樣。
“等雪停了，咱們去什刹海滑冰車吧？”祝英台拍著手上的雪，笑著說，“就像去年在京城那樣。”
馬文才握住她的手，幫她拂去肩上的雪：“好，等雪小些，咱們就去。到時候我還帶你去吃冰糖葫蘆，要最酸的那種。”
梁山伯在一旁笑著補充：“也算我一個！我還冇滑過冰車呢，你們可得教我！”
雪還在下，落在三人的發間和肩上，泮池邊的雪人靜靜立著，彷彿也在笑著看這熱鬨的場景。祝英台靠在馬文才身邊，看著漫天飛雪，忽然覺得，就算是寒窗苦讀的冬日，隻要有身邊這人相伴，有摯友同行，也滿是溫暖與歡喜。
回到宿舍時，馬文才幫祝英台把身上的雪拍乾淨，又給她倒了杯熱薑茶：“快喝了，彆著涼。”祝英台接過茶盞，看著窗外的雪景，心裡滿是期待——雪天的書院讀書時光很暖，而即將到來的京城之行，想必會更熱鬨。