在一陣短暫的喧囂逐漸平息之後。
路易斯召集了喬薇婭和四位船長朋友。
他們都是這次探險活動中不可或缺的成員。
在行政中心門前的一角，他們圍成了一個圈。
路易斯神情嚴肅地開始了任務分配。
“各位，我們的旅程纔剛剛開始，”
路易斯說，
“前麵的路，充滿了未知和挑戰。”
“我們需要明確各自的責任，確保每個環節都能順利進行。”
喬薇婭和四位船長朋友都專注地聽著。
他們知道接下來的任務至關重要。
首先，路易斯轉向克洛德，將自己的那張任務授帶遞給了他。
“克洛德，你是我們的聯絡官和翻譯。”
“接下來，將請你負責與當地居民溝通，並協助我們理解當地文化。”
“你必須清楚，你的工作，對我們與當地人的關係和溝通，都至關重要。”
克洛德仔細閱讀了路易斯的任務授帶，點頭表示理解。
大家的心裡都十分的清楚。
克洛德的語言能力，和他在當地與人溝通的技巧，是團隊中不可或缺的。
接著，路易斯轉向喬薇婭和幾個船長朋友：
“各位，我作為此次任務領航員，負責導航和航線規劃。”
“我們的安全到達和探險成功與否，很大程度上取決於克洛德與我的技能和判斷。”
喬薇婭和幾個船長朋友仔細閱讀著他們手裡的任務授帶，表情堅定。
他知道自己的責任重大，但也充滿了信心。
接著，路易斯將他和克洛德繪製的幾張探險地圖，分發給了大家。
隨後，路易斯轉向了弗拉德和佩內爾：
“弗拉德船長和佩內爾船長將一起，負責後勤和物資管理，確保我們的食物、水和裝備充足。”
“我們的生存和探險的持續都依賴於你的工作。”
弗拉德與佩內爾正在一起，認真的研究任務授帶。
他們也深知自己的任務，對於整個團隊的重要性。
然後，路易斯又看向了佈雷克：
“佈雷克船長，您則需要負責監督船員的安全，以及應對緊急情況。”
“我們在這次行動中的生命安全，就交付給給您了。”
佈雷克看著路易斯點點頭，他的眼神中透露出堅定和決心。
大家再一次確認了一下，各自需要負責的細節。
最後，喬薇婭總結著說道：
“好了，現在我們可以去危地馬拉的市政廳了——”
“去找當地的行政長官，確認一下我們的任務內容吧。”
“對！”
探險小隊的幾個朋友一起簡短的回答了喬薇婭。
於是，他們一起進入了這所位於危地馬拉郊外山穀中的市政廳走去。
探險小隊在獲得了門衛的同意後，直接穿過了市政廳大門內的花園小徑。
市政廳的大堂內部裝飾精美。
喬薇婭看見，在大堂的牆壁上，掛著西班牙風格的繪畫和掛毯。
在那上麵，描繪著曆史事件和宗教場景。
天花板高挑，上麵裝飾著精美的石膏雕塑和繪畫，以及金色的鑲嵌工藝。
探險小隊的朋友們一起來到了大堂登記處。
克洛德走到登記台前。
他用西班牙語，十分有禮貌的，向市政廳的登記員說明瞭他們的來意：
“登記員先生，您好。”
“我們是從這裡路過的探險者。”
“今天特意前來，請教市長先生，關於一項曆史發現物的問題。”
登記員聽見克洛德說話的聲音，從手中的檔案裡轉開了視線：
“你們好，各位。”
“遠道而來辛苦了，請稍等一下，我可以馬上為你們登記。”
路易斯見登記員有了迴應，回答了一句：
“好的，非常感謝您。”