趙平安剛剛簽批完大連船廠的擴建計劃，然後看著辦公桌上堆滿的檔案，
航母、潛艇、飛彈、新發動機、新戰機……每一個項目都寫著「急需人才」，
每一個檔案後麵都跟著一串數字：需要多少工程師，多少技術員，多少熟練工人。
他把檔案翻了翻，靠在椅背上，閉上眼睛。
即使不說大學生送外賣的時代，
就是後世2011年一年六百萬大學生，外加一億多技能勞動者。但現在呢？
他拿起筆，在紙上列了一串數字。
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721工人學校1952年培養技術工人50萬，1955年培養150萬，按計劃完成了擴招和人才培養。
看起來不少，但全國多少廠礦？多少工地？多少項目在搶人？
大學生方麵更慘。
擴招了兩倍，還是不夠分。想想新成立的航母項目，一個項目就要幾百個工程師，飛彈項目要上千，發動機項目要幾百……
加在一起，缺口至少五千高級研發人才。
五千。
自己就算將大西北打包回來，也不夠啊。
更不用說了那邊研究的都是現在急需的頂尖科技。
趙平安放下筆，嘆了口氣。走到牆上掛著的中國地圖前。
東北的工業基地，西北的農墾兵團，華北的鐵路網，西南正在佈局的新工廠……
每一個點都需要人，每一個項目都在喊「缺人」，其實按照計劃是不會這麼缺人的，但是誰讓現在全國工人農民兄弟剛過上「好日子」正式激情澎湃的時候呢？各項計劃都超額或者加速完成著，這不人才缺口就出現了。
趙平安不由得再次想起後世那個魔幻的年代
一邊是全世界都在為缺大學生髮愁，
漂亮國徵兵處甚至要求一個敵國的大學生加入美軍的年代，
僅僅是因為這個敵國大學生可以教會雙頭食人魔數學，
能讓他們在兩週內考同樣一張卷子及格。
而另一邊，東大國內一年上千萬的大學生畢業，有一部分畢業就失業，隻能送外賣，甚至還有研究生送外賣，
還上了新聞，是因為大家覺得研究生不該送外賣，學歷不至於此……
東大西大都活成了對方羨慕的樣子
一個有源源不斷的大學生，
一個大學畢業就能找份還可以的工作。
「但凡給我一年大學畢業生，我能讓共和國早5年進入四個現代化」
趙平安苦笑了一下，收回思緒，走回辦公桌前，拿起筆，開始繼續寫報告。
報告的名字叫《關於加速培養高級研發人才和熟練技術工人的若乾意見》。
第一條，大學生培養。
公開大課。集中頂尖專家，一人講幾百上千人聽。
講義印發，廣播授課，巡迴教學。
係統裡有2016年的全套教材教案，比任何國家的都先進。
教材不是問題，問題是把課講出去。
畢業生留校。優秀畢業生直接留校任教，短期培訓後上崗。
邊教邊學，快速補充師資。
之前已經做了，但還遠遠不夠，現在需要再次擴建規模
夜校大學擴招並多建立學習點。
在各大廠礦、工地設分校，工人白天乾活晚上上課，二至四年畢業。
用係統兌換的標準化教材，保證質量。
紅色帝國1955年有64.5萬人在夜大學和函授學校學習，咱們可以更多。
然後是新建大學。
從沿海高校抽調骨乾，去西安、成都、蘭州建新校。
配合西北開發、三線建設，就地培養人才。
新建二十所工科院校，每校四千人，增加八萬在校生。
最後定向培養。
從全國高校選拔優秀學生，集中到重點大學。
航母、飛彈等重點項目優先分配，畢業後直接進項目組。
最終目標是，在1958年的時候能達到，每年大學畢業生150萬人以上。
第二條，技術工人培養。
廠礦技校。所有大型廠礦必須辦技校，中型企業聯合辦學。
學製一到三年，理論加實習。
全國兩千家大中型企業，每家每年培養五百到一千人，
就能達到一百萬到兩百萬。
學徒製。以老帶新，三年出師。
建立考覈標準，合格發證。數百萬在崗學徒，都能走這條路。
職工夜校。現有工人分批輪訓，提高技能等級。
白天乾活晚上上課，每年可培訓上百萬人。
基建工人。建築、鐵路、電力、水利、橋樑，乾中學，以老帶新。
大規模工程建設，就是最好的培訓。
最終目標，每年培養技術工人500萬，這條計劃用2年時間達到
趙平安寫完最後一筆，放下筆，又從頭看了一遍。
每年150萬大學生，500萬技術工人，看起來不少。
可他知道，這隻是開始。
2011年，大學畢業生608萬，技能勞動者總量1.2億，高技能人才3117萬。
要達到那個水平，需要連續培養二十年，三十年，一代人。
趙平安把報告摺好，放進公文包。
第二天一早，報告送到了領導辦公室。
批覆很快下來：同意。