小花生慢條斯理道:“我坐在最後一排,所以沒有同桌。”
靈明一:“???”
小花生雖然長得不算矮,但也沒有很高,也就是中等水平,他這身高不至於會坐在最後一排。
平時都是小智去接送孩子,靈明一便把疑惑的眼神投向了小智。
隻見小智也正一臉的不可思議,他問小花生:“你為什麼會坐在最後一排?”
小花生不急不躁地回復道:“不知道呀,老師就這麼安排的。”
小智追問:“那你為什麼從來沒有跟我說過?”
小花生抬起頭:“你也沒問過我呀!”
小智壓製不住的脾氣突然就爆發了,他跳著腳去找手機:“我問問老師去!
憑什麼讓我兒子坐最後一排!”
靈明一連忙拉住他:“你問了又能有怎樣,應該是誰坐最後?”
小智氣急道:“愛誰坐誰坐,反正小花生這身高肯定不能坐最後!”
靈明一問:“誰規定排座位必須按照身高來?”
小智反問:“不按身高按什麼?
個子大的小朋友坐前麵,那不影響後麵的人看黑板嘛!”
靈明一道:“那隻是你的看法。”
小花生補充道:“對呀,不影響呀。
我坐最後一排,也能看到黑板呀。”
小智質問:“你前麵的人比你還高啊,你怎麼看黑板?”
小花生奇怪地看著爸爸道:“我歪一下頭就能看到了呀,這又不難。”
小智氣道:“你看看,是不是得找老師反映一下!”
小花生搖頭道:“不用呀,坐哪裏都是一樣地學。”
小智還是生氣:“這不是欺負人嘛,憑什麼不是高個子或者學習不好的孩子坐在最後一排!”
靈明一暼了小智一眼:“你說為什麼?”
小智傻乎乎地問:“我怎麼知道?”
靈明一默默地掏出手機,找到了《給老師送禮》的視訊遞給了小智:“咱做沒做到位,自己心裏沒點兒數啊?”
小智看著視訊不說話。
靈明一問:“要麼同流合汙,要麼接受當下,你選哪條路?”
小智仍然不說話。
靈明一道:“要是送的話,咱也能送得起,要送嗎?”
小智突然大喊道:“送個屁,慣她們個臭毛病了!”
小智這反應,也在靈明一的預期之內:“不想送禮的話,那就別去質問老師了,問了也是白問。
與其抱怨外在,不如提升自己。
不論坐在哪裏,孩子隻要能看清黑板就行。”
小花生順桿就爬:“對呀,就算再往後坐幾排,我還是能看得清的。”
忽略了兒子的吹牛,小智不放心地問:“坐在最後一排,老師講課的聲音你也能聽清嗎?”
小花生瞪著大眼睛道:“當然!
我的眼睛和耳朵都是很厲害的。”
靈明一連忙捧場道:“那是!
咱這麼優秀的小寶貝,不論坐在哪裏,學習肯定都是沒問題的。”
小花生道:“對呀,隻要想學,不論坐在哪裏都不影響的呀。”
靈明一的捧哏立馬跟上:“你看看,這覺悟,必須正確!”
娘倆一唱一和的,很快就把小智的情緒平穩地安撫住了。
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