看到這兒，念兒用手一揮，那螢幕消失了。恆意也完全明白了整個事情的來龍去脈。隻見恆意拿起那個包翻來覆去地看了一會兒然後說道：“你喜歡這個包麼？”
念心回道：“反正挺好看的，扔了多可惜呀！”恆意聽後忍不住笑了起來。念兒見狀問道：“你笑什麼？”
恆意解釋道：“我想起了小時候乾過的一件蠢事兒，覺得好笑。”
念兒聽後突然饒有興趣地說道：“快說來聽聽。”
恆意笑著說：“我從小在孤兒院長大，生活條件不好。但是院長人特別好，她記得每個人進孤兒院的日子，並把那天當成我們的生日。有一次我過生日，院長給了我一雙襪子。我還記得，那天剛好下雪，而且下得很大。
院長說：“有個好心人送來一包穿過的襪子，今天是除夕，我挑了一雙最好看的送給你。”我當時特別高興，接過襪子立馬穿到腳上了，激動的一晚上都沒睡覺。”
念兒聽後說道：“你們沒有襪子穿麼？”恆意回道：“有，但是襪子都破的露腳指頭了，穿和沒穿一個樣兒，索性就不穿了。”念兒聽後同情地看著恆意。
恆意繼續說道：“當時我就穿著那雙襪子再也沒脫下來過。白天也穿，晚上也穿，髒了也不脫，就那麼一直穿著。後來初春開學，老師說：“下週選班長，如果誰想當班長可以提前告訴我。”我記得那天放學，我正走著，突然背後一個同學跑過來小聲地對我說：“這次班長我當定了。”
我就問：“為什麼？”他說：“我剛才把我最喜歡的圓珠筆送給她了。”
我聽了以後特別羨慕，心想：有錢真好，我就隻能用別人用過的鉛筆頭。
念兒聽後問道：“那他當上班長了麼？”
恆意回道：“沒有。”念兒又問：“那誰當班長了？
恆意笑了笑說道：“我。”念兒問道：“為什麼你當班長了？”
恆意說：“當時我就想，如果我也能當上班長該多好啊！然後我就去了老師的辦公室。”
念兒聽後問道：“你該不會是把自己的鉛筆送給老師了吧？”
恆意笑著說道：“沒有，我把我的襪子送給老師了。我還記得自己當時那個傻樣。我直接把襪子一脫放到老師的桌上說道：“老師，我也想當班長。”老師當時就愣了，問我為什麼脫襪子？我說：“這是我最寶貴的東西，希望你能讓我當班長。”
念兒問道：“她收了麼？”恆意回道：“收了。”
念兒聽後說道：“就因為這一雙襪子，老師讓你當班長了？”
恆意回道：“不是，第二天老師把我叫到辦公室，把襪子又還給了我，並讓我當著她的麵穿上。原本那襪子上有一個洞，但老師把它補好了，還給洗乾淨了。
我當時就想：看來老師是不打算讓我當班長了。但是當我準備離開辦公室的時候她叫住了我，還對我說：“這襪子對你來說是最寶貴的東西，但對我來說不是。對我來說，不違備自己的內心纔是最重要的。如果我因為收了你的襪子就讓你當班長，那我就有失公正，公正是我做人的原則，如果我失去了我的原則，我就違備了自己的內心，我就會不快樂。如果你今天因為這一雙襪子做了班長，那明天也會因為別人的兩雙襪子而失去班長的位置。我希望你以後無論走到哪裏都不要犯這種錯誤，你要記住，對得起自己的內心纔是最重要的。”
念兒聽後問道：“那為什麼你又當班長了？”
恆意說：“可能是天意吧。後來選班長的時候，老師讓所有想當班長的學生都坐到第一排，並且讓其餘的學生背對著我們做了一個擊鼓傳花的遊戲。傳到誰那誰就當班長。”
念兒問道：“什麼是擊鼓傳花！”恆意解釋道，就是老師給我們一根粉筆，這根粉筆隻在我們幾個人之間傳遞。當學生開始拍桌子的時候我們就開始傳，等他們停了筆傳到誰那，誰就當班長。”
念兒聽後說道：“哦，原來是這樣，那還真是天意。但是你為什麼想要當班長啊？”
恆意回道：“那時候的想法很簡單，就是想當班長，覺得威風。但後來我發現當班長其實並不容易，因為有很多事情要處理，不僅要顧好自己的學習，還要解決一些雜七雜八的問題。最難的就是解決學生之間打架的事情。”
念兒聽後問道：“那你當班長當了多久？”
恆意回道：“當到我畢業。”
念兒又問：“那麼久！那你有沒有什麼經驗？”
恆意說：“當然有，我發現無論幹什麼事情，隻要做的久了總能總結出一些經驗。與其說是經驗，不如說是規律。”
念兒又問：“什麼規律？”
恆意解釋說：“有次我特別心煩，因為同學之間的矛盾總是解決不好，學習成績也下滑了？我就去操場散步。我當時坐在跑道旁邊盯著地上的一片葉子發獃，然後我就找到瞭解決問題的辦法。”
念兒聽後好奇地看著恆意，恆道繼續解釋道：“當時我看著那片葉子發獃，然後我撿起那片葉子在手指間轉了起來，一邊轉我就一邊想：這葉子還挺好看。然後我又看了看其它葉子，我發現每片葉子都是對稱的。我又看了看操場，還有操場的大門，我發現幾乎所有的東西都是對稱的。然後我就找到瞭解決問題的辦法。”
念兒聽應問道：“到底什麼辦法，你快說呀！”
恆意說：“你想啊，我們周圍所有的事物都是對稱的。不光是這些，比如我們用手機拍照，要想拍的好看就要拍的盡量對稱一些，還有就是寫字，要想寫得好看，就要讓字的佈局對稱些，還有人也一樣，長的對稱的往往看上去更順眼。”
念兒聽後說道：“不是很懂。”
恆意繼續解釋道：“你有沒有發現這世上幾乎所有的東西都在追求一種平衡？比如我們的餐桌有四條腿，還有這個手拿包，它們都是對稱的，對稱也是一種平衡。包括做飯也是一樣，要想做的好吃，就要把握好調味品與食材之間的比例，這種比例其實就是一種平衡。我覺得這世間的萬事萬物都離不開平衡，我當班長期間就是把平衡運用其中，其實也就是我們常說的中庸之道。”
念兒聽後問道：“什麼是中庸之道？”
恆意說道：“中庸之道其實就是達到一種平衡，比如兩個同學之間打架的問題，我覺得都是因為一些小的摩擦引起的。如果能讓雙方都站在對方的角度考慮問題，大家各退一步，打架的事情就可以避勉。”
念兒聽後追問道：“那這種平衡很難把握吧？”
恆意回道：“其實也不難，每個人都有自己的原則和底線，隻要對對方有足夠的瞭解，不打破對方的原則，不觸碰對方的底線就可以了。你也可以理解成己所不欲，勿施於人。”
念兒聽後回道：“聽你這麼說，感覺選班長還是挺有難度的，既不能耽誤學習還要處理好各種問題。”恆意回道：“我覺得你可以先觀察觀察，看看誰更合適，千萬不要著急。”
念兒聽了恆意的話後點了點頭，然後又把目光鎖定在那個包包上。恆意看著念兒若有所思的樣子問道：“你在想什麼呢？”
念兒說：“我在想如果我把這個包退回去，史太太會不會真的把它扔掉？”
恆意聽後笑了笑說：“退不退是你的事，扔不扔是她的事，何必自尋煩惱，你隻管做好自己的事就行了。千萬別把本屬於對方的那一半過錯也強加到自己身上來內耗自己。”
念兒聽後如醍醐灌頂，隨後用輕鬆的語氣回道：“對哦，我真是糊塗啊，被別人帶溝裡了。”念兒看了一下手機發現已經過了12點了，隻見她突然高興地說道：“咦？你今天好像沒有發燒！”
恆意聽後回道：“你不說我都忘了，看來這次我是真的好了。”
會兒聽恆意這麼說心情突然好了起來，隻見她打了個哈欠，伸了伸懶腰說道：“今天太晚了，我得早點睡了。這些菜都涼了，我幫你熱一下吧！”
恆意聽後回道：“不用了，我也困了，太晚了吃東西不好，你早點休息。”念兒聽後點點頭回自己屋睡覺了。而恆意也把飯菜收拾了一下，躺到床上安靜地睡去。
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