下午，金紅色的太陽為學校鍍上了一層暖輝。
泰安瓊卻因為“聯合安全委員會介入調查……”這句話，心頭的寒意久久無法驅散。
上午失控事件的陰影如同冰冷的蛛網，黏附在他的思緒上，而體內那躁動不安的【甲克】碎片，更像一枚埋藏深處的冰針，隨著每一次心跳隱隱刺痛，無聲地倒計時著——宿敵「甲蝕」那冰冷無情的感知觸角，或許正穿透虛空，一寸寸地鎖定著他的坐標。
泰安瓊不是不知道這些正在向自己靠近、將要發生的危險，正如身上的符文顯示，他其實早就知曉。
然而，他內心深處那份與地球常識格格不入的“知識庫”，始終如同被封存的寶藏，未曾真正開啟。
直到今天，下午第一節科學課，同學們準時來到天文教室。
泰安瓊不怎麼喜歡這些課程，因為他全懂。但他是學生，必須聽老師講課，即使裝模作樣也要聽。
熱情洋溢、戴著厚厚眼鏡、從來不用AI智慧助教的科學老師樂基紅走進教室，她動作麻利地開啟了全息投影儀，一片璀璨的星雲緩緩旋轉在教室中央，引起孩子們陣陣驚嘆。
“同學們，有三天沒有見到大家了，怪想念同學們的。今天呀，我們要探索宇宙的奧秘！”
樂基紅老師聲音非常悅耳動聽，並且她像早上飛向樹梢的快樂小鳥一樣開心：
“看，這是著名的‘蝴蝶星雲’，距離我們大約4000光年，是恆星死亡後丟擲的氣體形成的美麗景象。它屬於行星狀星雲的一種……”
泰安瓊坐在教室中間，眼神平靜無波。那些旋轉的星塵、星雲的形態、老師口中關於恆星演化的描述……他好像沒有出生之前就懂了。
樂基紅老師不斷的講著，泰安瓊的思想忍不住開小差了。
這時，一些模糊卻無比清晰的影像碎片——巨大的能量熔爐、物質以難以想像的速度湮滅、複雜的能量弦線結構——不受控製地在他腦海中翻湧。
他看著正前方，眉頭微蹙好像聽得異常專註，其實這是假象，但幾乎所有人都看不出真相。
但是，當樂基紅老師講到“月球是地球被一顆叫做‘忒伊亞’的行星撞擊後丟擲的碎片形成的，這是目前最主流的假說”時，泰安瓊的嘴唇下意識地動了一下，似乎想說什麼，但忍住了。
樂基紅老師為了活躍氣氛，指著全息投影中一個模擬的黑洞影象提問：
“有誰知道，黑洞是怎麼形成的呢？它為什麼這麼神秘？”
教室裡立刻活躍起來，幾隻小手舉得高高的，他們一個接一個回答：
“老師！我知道！是大質量恆星，就是比太陽重好多好多的恆星，它們‘死掉’的時候，就是燃料燒光了，然後自己把自己壓扁了，最後就坍縮成一個點，那個點引力超級大，就變成黑洞了！”
“黑洞的引力強大到連宇宙中跑得最快的光都逃不出來，所以它纔是‘黑’的，我們看不見它裏麵。”
“我還聽說黑洞會‘吃東西’！它周圍有個發光的圓環，叫……吸積盤？就是被它吸進去的物質在高速旋轉摩擦，才發光的！”
“嗯……而且，它……它像個無底洞，掉進去的東西就再也出不來了……”
樂基紅老師滿意地點點頭：
“非常好！同學們回答得都很棒！西蒙講了形成的原因，金央翠解釋了‘黑’的由來和光的逃逸，洛克提到了吸積盤現象，王明形容了它的特性。沒錯，黑洞就像一個宇宙中的‘怪獸’，有著難以想像的引力……”
她正準備總結下去。
“老師，”一個清晰、平穩的聲音打斷了查列文老師。
提問者不是誰，就是剛才思維發散到九霄雲外、卻又注意力高度集中的泰安瓊。
他的眼神沒有絲毫的懵懂或困惑，而是一種近乎本能的、對知識“準確性”的執著。
“關於‘蝴蝶星雲’，您的分類表述存在誤差。根據其中心恆星的質量、拋射物質的速率以及元素豐度光譜分析，它更精確的分類應是‘雙極反射星雲’，而**型的行星狀星雲。行星狀星雲的核心應是白矮星，而‘蝴蝶’的中心觀測到的是仍在進行熱核反應的次矮星B型星。”
教室裡瞬間安靜下來，落針可聞。
所有同學都驚訝地回頭看著泰安瓊。
樂基紅老師臉上的笑容僵住了，厚厚的鏡片後閃過一絲錯愕和不易察覺的慍怒。
泰安瓊彷彿沒有察覺到氣氛的變化，或者說，他沉浸在那被喚醒的知識流裡，繼續用他那特有的、缺乏起伏卻精準無比的語調說道：
“另外，關於黑洞形成模型，除了大質量恆星引力坍縮——也就是課本上說的史瓦西黑洞，還應包括超大質量恆星直接坍縮形成的原初黑洞假說；
以及宇宙早期高密度區域引力坍縮形成的可能性。
您提到的‘光逃不掉’是事件視界的特徵。
但霍金輻射理論表明，黑洞並非完全不輻射能量。”
“至於月球起源的‘大碰撞說’，”泰安瓊頓了頓，目光掃過模擬的月球形成動畫：
“其核心依據是地月係統角動量守恆以及月球岩石樣本的同位素相似性。
但該模型對撞擊天體‘忒伊亞’的精確大小、角度以及撞擊後物質混合程度仍存在諸多未解的‘精細調節問題’。
部分學者提出‘多撞擊模型’或‘星子吸積共振模型’作為補充或替代假說。”
泰安瓊侃侃而談，那些深奧的天文術語和理論模型，如同呼吸般自然地從他口中流淌出來，邏輯清晰，資料支撐明確，遠超一個五年級小學生的認知範疇。
甚至讓樂基紅老師都有些跟不上，有些知識點她甚至聽都沒有聽說過……
同學們聽得目瞪口呆，完全懵了。
樂基紅老師的臉徹底沉了下來。她感覺自己的權威受到了前所未有的挑戰，尤其是在全班同學麵前。
她猛地一拍講台，語氣嚴厲地說：
“泰安瓊！你！你比老師懂得還多是不是？！行！你那麼厲害，這個課你來上好了！上講台來！”
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