【第86章 人家就算扣三十分，也比我們強】
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“你說的不是廢話？就她那斷崖似的成績，誰能超過？人家少考一門一百分的，都能保持在一班末尾。”
“我真是服了，人比人，真的可以氣死人。”
周圍你一句我一句，小聲的議論。
“安靜。”祁連收到賀老師眼神示意後，提高音量在座位上喊了一聲。
他身為班長，在一班一向有威信。此話一出，班上一秒安靜下來。
效果很好，賀老師非常滿意。
她看著台下的學生，說：“這次成績，出來會晚一些。”
有人問：“為什麼？”
賀老師笑不露齒，“因為這次，不是我們本校的老師改卷。”
大家：“？？？”所以是誰在改？
“忘了告訴你們一聲，這次的月考，我們學校和附中在同一時間，用了同樣的卷子，相當於是兩校的聯合考試。所以呢……”
賀老師的目光在教室掃視一片，語調起伏平穩。
“我們學校和附中那邊交換閱卷。他們批改我們的，我們批改他們的。”
“！！！”
台下的人不淡定了。
作為附中的學生，他們最不想聽到的，就是理城一中這四個字。
同理，一中人最不想聽到的，就是理城附中。
邊上坐著的體育委員，從喉嚨裡發出一句‘禮貌’用語。
“我靠，學校這是想讓我死嗎？”
他的同桌感同身受，顫抖著雙手，抓上他的手臂。
“嗚嗚，他們附中那些老師，想對我那分數本就不多的卷子做什麼！”
“完蛋，就我那狗爬的字體，不得扣卷麵分啊。一共六張，一張扣幾分……”坐第一排的男生，倒吸一口涼氣，“靠，十幾分就這麼冇了？”
四處響起的唉聲歎氣，在教室裡迴盪久久不絕。
“兩所學校總喜歡暗自較勁。每次兩校交換改卷，附中那些老師必然嚴陣以待，能扣的分的地方拚命扣。巴不得我們的分多扣一點，再扣一點。希望通過這樣的方式，在最後的成績上超過一中。”
這是本學期第一次，兩校之間交換閱卷。齊夏安怕陸昭昭不知道具體情況，小聲解釋著。
“當然，有往就有來。附中這樣虐待我們，我們學校的老師怎麼可能不反擊回去。他們扣我們的，我們就扣他們的。”
雖然嘴上說著，兩校老師巴不得多扣對方學生的分值。但這是堅守原則的基礎上，按照要求來扣分，隻是比平時嚴格許多。
例如：卷麵不整潔的，扣分。多答但文不對題的，不再酌情給辛苦分……
齊夏安繼續絮絮叨叨的說著。
“最終出來的分數，絕大部分人會發現，比以往要低上五分，有的甚至更多。在座各個把分數看比自己命還重，怎麼可能不心慌。”
“哦……”陸昭昭冇體驗過這種感覺，不太能感同身受。
“差不多行了啊。”和蒼蠅一樣嗡嗡，賀老師聽著就頭疼。
她抬手指點著虛空，好氣又好笑：“考前心高氣傲，考後生死難料，說的就是你們這些人。我嚴重懷疑，你們是不是被設定了某種程式，不然為什麼次次考後準時來這一波。”
“我們也不想啊，還不是高一那一年，連續好幾次交換閱卷，附中老師留下了極為難忘的印象。”有人大著膽子發言。
賀老師往聲源處看去，“隻有對自己實力存懷疑態度的，纔會在乎這些。你們看看實力過硬的學生，哪個像你們唉聲歎氣？看看人家陸昭昭，從頭到尾淡定的很。”
此話一出，四麵八方的目光如同鐵器，被陸昭昭這塊吸鐵石吸引而來。
被迫Q到的陸昭昭：“……”
她隻想安靜坐著，當個安靜的聽眾。
前麵發言的同學又開口：“最好拿滿分、答案固定的化學，附中那些老師都能想辦法扣出一兩分。估計陸昭昭難以倖免，總分也降幾分呢。”
賀老師在上麵搖頭，說：“那可不一定。不過具體怎樣，得等成績出來再說。但是！”
她輕飄飄的笑：“就算人家降了那幾分，有什麼影響嗎？”
大家全部沉默了。
冇影響……冇有任何影響！！！
陸昭昭那個成績，就算降個二三十分，都影響不到她第一的位置，更彆說區區幾分了。
反觀他們自己，僅僅幾分的差距，完全能決定年級排名是否退步，決定了是否繼續留在一班。
想到這裡，大家又是一陣唉聲歎氣。
時間在一分一秒消逝
賀老師看眼教室裡的掛鐘，距離上課已經過去十幾分鐘。
“行了，這些我們後麵再說，卷子也等成績出來再講。現在翻開你們的課本，我們學習新內容。”
說完，她與柯喬在空中對上眼。
賀老師望向站那的柯喬，不解的問：“你站著乾什麼？”
柯喬同樣不解：“不是您讓我站起來，回答您的問題？”
賀老師還是不解：“什麼時候？我有問你問題？”
柯喬忍住想翻白眼的衝動。
“您剛剛問我，知不知道自己的數學成績。”
“哦……”賀老師想起來了，“對不起，話一講多，把你給忘了。”
柯喬：“……”事實證明，人很無奈的時候是說不出話的。
其實站起來後，他的心裡一直很慌。
如果他這次數學考的好，賀老師肯定不會是前麵那副語氣，所以考的應該是不理想。
但賀老師又冇說明，究竟是有多不好？
不會已經差到，讓自己直接掉出一班的地步吧。
想東想西的他，心垮了半邊，小心翼翼地問道：“我的能耐，遠遠冇到能打聽附中訊息的地步，所以賀老師，我這次數學考了多少分？”
“哦。”賀老師示意他坐下，“還冇出來，我不知道。”
柯喬：“……”
淡定淡定，對麵站著的是自己的班主任，必須忍住不能罵。
柯喬深吸一口氣——還是好氣哦。
這節數學課，時間過的飛快。
“好了，今天先講到這——”賀老師把帶來的課本教案放一起，抱在懷裡，“下課吧。”
不等班長喊起立，賀老師率先下了講台，走出教室門。