水不暖月 第450章 《馬說》
不等他們回應，陳月平指向那個身形最小的學長：“你，出題。讓他們看看，我不僅能掌控靈氣，更能掌控知識與智慧。“這身形最小的學長名為孫文，是八人中唯一的新生，因靈根尚可被趙虎等人拉攏，實則內心並不認同他們的所作所為。
他手中的語文課本邊角還殘留著靈氣浸染的痕跡——那是中考備考生特有的標記，課本裡每篇文章都被反複灌注過記憶輔助靈術，字裡行間都蘊含著淡淡的靈氣波動。
孫文臉色發白，顫抖著翻開課本。
他先是挑出幾首靈氣韻律明顯的古詩詞，這些詩詞是曆代修士感悟天地後所作，字句間的靈氣流轉暗藏玄機，能輔助修士提升心境。
卻見陳月平張口便來，聲音清朗，字句間流轉的靈氣竟比原詩更為凝練，將詩詞中的意境展現得淋漓儘致。
“‘床前明月光，疑是地上霜’，此句看似平淡，實則蘊含著太陰靈氣的凝結之法。“陳月平指尖劃過虛空，凝聚出一輪皎潔的靈氣明月，“月光為陰，霜華屬寒，兩者相融，恰如陰陽魚的陰眼流轉。“他的講解深入淺出，讓在場的修士們茅塞頓開，連一直惶恐不安的李默都聽得入了迷。
“不夠。“陳月平運轉識海中的記憶靈陣，那些在小升初暑假裡銘刻的知識如潮水翻湧。
他的識海被院長以“過目不忘“靈術改造過，任何文字隻要看過一遍，便會化作金色符文深深烙印，永不磨滅。
“換篇長的。“
當《馬說》的題目落下，眾人倒吸冷氣的聲音與噬魂淵的嗚咽交織在一起。
這篇文章不僅文辭精妙，更蘊含著複雜的靈氣脈絡，講述著伯樂與千裡馬之間的靈氣共鳴之道，便是築基修士也未必能完整誦讀，更彆說理解其中深意。
更主要的是，連教員都還沒有讓學員們預習這一課，月平卻已會背誦了。
陳月平卻從容開口，聲音在山間回蕩：“世有伯樂，然後有千裡馬。千裡馬常有，而伯樂不常有...“他的語速不快，卻字字珠璣，每一個字都帶著精準的靈氣波動，在空氣中形成淡淡的音波。
當讀到“食不飽，力不足，才美不外見“時，他周身的淡金色氣盾突然泛起漣漪，散發出一種懷纔不遇的悲愴，讓趙虎等人都想起了自己修煉路上的瓶頸與不甘。
隨著最後一個字落下，崖邊的樹木突然無風自動，枝葉婆娑，彷彿在為文章伴奏。
噬魂淵的紫色霧氣漸漸平息，“鎖魔禁“的嗡鳴消失，連青冥峰深處傳來的靈狐啼叫聲都變得溫和起來。
陳月平的靈氣與整篇文章的意境完美融合，形成一種奇妙的共鳴，不僅安撫了周圍的靈氣，更觸動了在場每個人的心靈。
孫文手中的課本“啪嗒“一聲掉在地上，他望著陳月平，眼中充滿了敬佩與羞愧。
他終於明白，為什麼院長常說“文道即武道“，真正的強者不僅要有強大的靈氣，更要有深厚的學識與通透的心境。
趙虎撿起課本，雙手遞給陳月平，聲音沙啞：“我...我們輸了。“這三個字說出口，他反而覺得心中一塊大石落了地。
陳月平接過課本，指尖拂過封麵，注入一縷溫和的靈氣，修複了被孫文捏皺的邊角。
“修煉之路漫漫，錯了不可怕，知錯能改便好。“他將課本還回孫文手中，“青冥峰的靈脈需要守護，而非破壞。
你們若真心想提升修為，明日卯時來靈田找我，我教你們如何用農耕之法淬煉靈氣。“
這句話如同一道暖流，湧入八人心中。
他們望著陳月平的背影，看著他攙扶著李默，一步步走下青冥峰，月光將兩人的影子拉得很長。
崖邊的風依舊吹過，卻不再帶著戾氣，而是充滿了靈田的清新氣息。
趙虎等人麵麵相覷，最終錢通率先開口：“明日...我們真的去嗎？“趙虎握緊拳頭，眼中閃過一絲堅定：“去！為何不去？能學到真本事，丟點麵子又算什麼？“孫文撿起地上的靈薯殘片，小心翼翼地收好：“我聽說陳師兄培育的靈穀，蘊含的靈氣比丹藥還精純...“
山腳下，李默終於緩過神來，看著陳月平的側臉，輕聲道：“月平，你剛才太厲害了...那《馬說》裡的靈氣脈絡，我連一半都感應不到。“陳月平笑了笑，眼中閃過一絲懷念：“這要多謝我爺爺。
小時候他總逼我讀這些古文，說裡麵藏著種地的道理，現在才明白他的苦心。“
他想起爺爺在靈田勞作的身影，那是記憶中最清晰的畫麵。
彼時的青冥峰下靈田萬頃，盛夏的烈日如同燒紅的烙鐵，將天空烤得發白。
爺爺戴著一頂破舊的竹編鬥笠，鬥笠邊緣的篾條早已被汗水浸得發黃，卻依舊穩穩地遮著老人滿是皺紋的臉龐。
粗布衣衫早已濕透，緊緊貼在背上，勾勒出嶙峋卻挺拔的脊梁，每一滴滑落的汗珠砸在乾裂的土地上，都會激起細微的塵土，隨即被靈田深處蒸騰的靈氣化作一縷白煙。
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老人手中的鋤頭是用百年鐵木打造，鋤頭刃口泛著溫潤的光澤，那是常年浸染靈氣與汗水的印記。
他揮舞鋤頭的動作看似緩慢，如同風中搖曳的蘆葦，卻每一下都精準地落在靈穀之間的縫隙裡。
鋤頭入土三寸，不多不少，恰好能鬆動土壤而不傷及靈穀的根係；揚起時帶起的泥土弧度完美，將底層富含靈氣的腐殖土翻至表麵，與空氣充分接觸後，便能滋生出更多的靈韻。
年幼的陳月平曾蹲在田埂上數過，爺爺每刻鐘揮鋤的次數不多不少正好八十一下，與靈田的呼吸頻率完全同步——那是祖輩傳下的“靈田呼吸法“，能讓耕種者與土地達成奇妙的共鳴。
有一次，陳月平忍不住問：“爺爺，您這樣種地，比得上修士的靈氣灌溉嗎？“
老人直起腰，用袖口擦了擦額頭的汗，渾濁的眼睛裡閃過一絲精光：“傻孩子，靈氣哪有好壞之分？修士的靈氣是天地所生，土地的靈氣也是天地所生。你看這靈穀，得順著它的性子來，渴了給水，澇了排水，急不得，躁不得。“他指著田壟上一株長得格外粗壯的靈穀，“這株穀穗，去年被冰雹砸斷了莖稈，我沒扔它，隻是給它多鬆了鬆土，今年它結的籽比誰都飽滿。修煉也一樣，受了挫折彆想著硬扛，得學會轉圜，就像這鋤頭，能劈能刨，更能輕輕一挑，把石頭從土裡撿出來。“
那時的陳月平似懂非懂，總覺得爺爺的話不如修煉功法裡的口訣來得實在。
他更喜歡看學院裡的師兄們禦劍飛行，喜歡聽長老們講那些翻江倒海的神通，每次爺爺讓他跟著學耕地，他都偷偷跑到靈田邊的老槐樹下，翻看偷偷藏起來的修煉秘籍。
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