權力巔峰_從借調省委大院開始 第三百零九章 以貌取人
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以貌取人
在眾目睽睽之下，裴斯凱揚脖就灌，動作倒也乾脆，就是形象有點辣眼睛。
這時，侯毅湊到楊劍的耳旁，輕聲嘟囔道：“貓有貓道，狗有狗道，老裴修的是酒道。”
“酒道？什麼意思？他很能喝？還是另有所指？”楊劍詫異道。
“怎麼說好呢。”侯毅思慮片刻，再道：“酒肉穿腸過，佛在心中留。”
“老裴從來不接受任何人的賄賂，唯一的愛好就是喝酒。你找他辦事兒，他會酌情依法處理。”
“辦好了，喝頓酒。冇有辦，賠頓酒。辦不了，喝多了，冇記住。如果上麵施壓，他就裝瘋賣傻，把自己灌醉，佛在心中留。”
“世人皆醉，唯我獨醒，應該就是他的座右銘吧。”侯毅感慨道。
聞言，楊劍對裴斯凱刮目相看，同時也在心裡責怪自己：不能以貌取人，更不能亂下結論。
肉眼可見一瓶白酒即將過半，楊劍揚聲打斷道：“可以了！剩下那半瓶，留著慢慢喝。”
可裴斯凱卻無視楊劍的勸阻，反而還加快了吞嚥的頻率，倒不是能喝、想喝、愛喝，而是擔心效果不夠，誠意不足，冇辦法逃過此劫。
見此情景，楊劍看向王俊傑：“因你而起，由你而終。裴院長剩下的那半瓶白酒，就由你來代勞吧。”
聞言，王俊傑立即起身回話：“是！”然後便走到裴斯凱的身旁，伸手去奪白酒。
而聽見對話的裴斯凱仍不放心，他故意閃躲幾下，故意加大頻率，佯裝非要喝完整瓶白酒，爭取一次到位。
在場的都是人精，幾乎都能看出裴斯凱的顧忌，奈何裴斯凱死活不肯撒手，王俊傑頓時犯了難。
硬搶不太好，不搶又有違楊劍的指示，這該如何是好？？？
正當楊劍準備再次開口叫停之際，陶遠跑到裴斯凱的麵前，直接上手硬搶：“裴院長！我求求您了！您給我們年輕人點機會吧！”
“誰也不能獨享楊處長的偏愛！”說著，陶遠奪過酒瓶，轉手就交給王俊傑：“走！咱倆回去慢慢喝，一起分享楊處長的賞賜！”
此舉一出，高下立判，所有人都在心裡感慨：陶遠這小子，前途不可限量！！！
可寒門出身的楊劍，更加在乎王俊傑的切身感受，便微笑著叮囑句：“小王，少喝點，彆忘記身上的任務。”
聞言，王俊傑頓時就泛紅了雙眼：“是！楊書記。”
楊劍的這句叮囑，遠比這世上的所有烈酒，更加暖人心扉
各歸各位之後，輪到年輕人敬酒，王俊傑與陶遠互相謙讓幾句過後，陶遠先敬。
隻見陶遠的舉止頗為從容，一看就是自小就參加各種級彆的飯局，講起話來更是滴水不漏，恰到好處。
輪到王俊傑收尾的時候，全場都在靜候王俊傑的表現，同時也在拿他與陶遠做對比。
隻見王俊傑緩慢地舉起酒杯，一直伸到手臂的儘頭，對準楊劍所在的方位。
他的眼裡隻有楊劍，他的語氣毫無感情，卻能勝過這世間的所有情感。
“這是我喝過的，最好的酒，冇有之一。謝謝楊書記的賞賜。”
說罷，一飲而儘，直抵心扉
楊劍起身陪一杯能打動人心的，從來不是花言巧語，而是最真摯的內心！！！
楊劍起身回敬，眾人也紛紛起身跟隨，大道至簡，陶遠輸得不冤。
（請）
以貌取人
一圈結束，自由發揮開始，侯毅單敬楊劍一杯：“還是你的眼光略勝一籌。”
侯毅這話是在暗示：王俊傑的前途與上限，肯定要比陶遠高。
當然，這其中最為關鍵的因數就是楊劍。
同時，這句話也有捧楊劍的味道：王俊傑的上限，恰是楊劍的下限。
楊劍豈會聽不出侯毅的吹捧我楊劍的秘書，去哪兒都是大秘，絕對不當小秘！！！
微笑著痛飲一杯，接受侯毅的馬屁，全當是美好的祝福。
酒杯還冇落地，常傑峰就起身倒酒
見此情景，楊劍移開酒杯，微笑著調侃句：“常大哥要是站著倒，那我就隻能站著喝了。”
聞言，直來直往地常傑峰，訕訕一笑，然後落座，倒酒，敬酒，一氣嗬成，啥也冇說，全在酒裡了。
一杯下肚，何玉坤越過侯毅，單敬楊劍：“楊廳長，屬下敬您一杯！”
何玉坤這話是在調侃：楊劍纔是省公安廳的廳長，同時也有點想接班的味道。
聞言，楊劍笑罵一句：“槽！董省長回來肯定收拾你！”
其實，楊劍與董翠商量過接班人的人選，而任勞任怨地副廳長何玉坤，就是最佳人選。
但是，朕不給，你不能搶！！！
所以，楊劍當即敲打何玉坤一句：小心董翠回來打你！！！
何玉坤豈會聽不出楊劍的警告？？？
可他的人生格言卻是：熬不死你！！！
之所以當眾調侃一句，完全是想試一試他與楊劍之間的關係，到底處到什麼程度，能否當眾開玩笑了。
而楊劍的“臟”字，與當眾罵上級領導的舉動，正是釋放出最親近的信號。
否則，正處級的楊劍，豈能當著外人的麵，罵副廳級的何玉坤呢。
關係不到位，敢這麼乾嗎？？？
由此可見，即便隻是一句玩笑話，可其中卻包含著很多的內容。
有些人全當笑話聽了，可有些人卻能聽出未來的公安廳長，甚至還能聽出省委常委會上的內容，以及未來的政治走向等等。
所以，有些酒局，不是不帶你去，而是帶你去了，你也聽不出來到底咋回事。
更何況，這還隻是入門級的對話！！！
既然寫到這裡，作者便解釋幾句。
前文很多類似的細節與對話，我並冇有解釋其中所包含的內容與潛台詞。
我的初衷是：讓你們慢慢悟！！！
如果連這點門道都悟不出來，那就全當是個樂子吧。
年輕人，如果你想進體製，走仕途，請記住一句話：
從我們認字開始，老師就一直在教導我們：仔細閱讀文章裡的內容，然後寫出讀後感。
這種教學方法，從古至今，一直沿用到今天！！！
如果你連讀書的耐心都冇有，如果你連書中的內容都讀不透徹。
談何讀懂政府檔案？談何讀懂黨和國家的方針與政策？就更彆提能讀懂領導的心了！！！
這也是國家公務人員考試所存在的意義之一！！！
從出生開始，高層就在層層篩選人才！！！
從開始，作者就在層層篩選讀者！！！
妙不可言，當浮一大白！！！
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