第二天一早，在這群孩子營地的廣場上，枯黃的草葉上，寒霜還泛著冷冷的光，兩百個身穿道袍的孩子們整齊地站立著，紅紅的陽光照耀在他們臉上，用求知的眼神盯著我，兩邊有安北鎮的官員，五位大夫都過來聆聽我給孩子們上的第一堂課，
“孩子們，當你們踏上這片草原，腳踩的不僅是綿延的綠草，更是承載著生命希望的土地。我是你們的族長，今日站在這裡，心中滿是期待與欣慰，期待你們成為草原的醫者，欣慰草原的未來有了新的曙光。
你們從中原的苦難中走來，或許曾在寒風中捱餓受凍，或許曾目睹親人和鄰裡因疾病痛苦掙紮卻無能為力。但如今，命運讓你們來到這裡，成為了草原的孩子，也賦予了你們新的使命——學習醫術，守護草原上每一個鮮活的生命。
在草原上，生活充滿了挑戰。我們追逐著水草遷徙，與風雪搏鬥，與野獸周旋。受傷、生病，對於草原兒女來說，就像草原上的風雨一樣常見。每一次的外傷，每一場突如其來的疾病，都可能威脅著我們族人的生命。而你們，將要成為抵禦這些威脅的勇士，用手中的醫術，為受傷的戰士止血，為患病的老人減輕痛苦，為新生的孩子帶來健康的希望。
學醫之路，不會一帆風順。你們要學習辨認各種藥材，瞭解它們的特性和功效；要學習如何診斷疾病，從細微的症狀中找到病因；更要學習如何在艱苦的環境中，用有限的資源救治病人。這需要你們付出大量的時間和精力，需要你們有堅韌不拔的毅力和永不放棄的決心。但請記住，你們的每一分努力，都將換來草原上的一份安寧；你們的每一次成功救治，都將成為草原上流傳的佳話。
孩子們，草原的未來掌握在你們手中。從今天起，以醫為劍，斬斷病魔；以藥為盾，守護生命。願你們在學醫的道路上，不畏艱難，勇往直前，成為草原上最閃耀的星辰，照亮每一個需要幫助的靈魂！現在，讓我們一同踏上這充滿挑戰與榮耀的醫學之旅！”
要想學醫，就要先學做人，在中原儒家思想教導我們，天地君親師，仁義禮智信，這些思想有些是對的，但核心的東西是大錯特錯，按照儒家思想，皇帝就像天和地一樣浩瀚偉大，百姓隻有聽命服從，不管皇帝是多麼的昏庸無道，百姓都要服從他，我們大同部落的思想是團結起來的人民纔是天下的主宰，皇帝什麼也不是，皇帝隻是大部落的族長，他要是昏庸無道，我們就換一個英明果敢的人做族長，就像我們大同部落，要是我這個族長當的隻為自己著想，不能帶著大家一起過上好日子，大家就把我換掉，選一個不自私有能力的人來做族長，儒家思想把皇帝比昨天，我們大同部落認為皇帝什麼也不是，團結起來的百姓才能決定一切。
儒家思想說士農工商，也就是說他老子是乾什麼的，兒子就應該接著乾什麼，高高在上的貴族老爺，他的子孫依然是貴族老爺，百姓的子孫後代還接著種地做工，我們大同部落推行的是平等，每個人從孃胎裡出來的時候都是一樣的，我這個族長的兒子要是不努力，以後有可能去種地做工，一個百姓的孩子，要是刻苦努力，以後就有可能來做這個族長。
儒家思想裡有很多糟粕，你們這些孩子一定不要被毒害，下麵我給你們說說儒家思想有哪些糟粕，第一、儒家思想冇有胸懷容納批評，所以與真理無緣，第二、儒家思想冇有邏輯，所以與哲學無緣，第三、儒家思想冇有實證分析，所以與科學無緣，第四、儒家冇有膽量超越權勢，所以與正義無緣，
遼國、金國和蒙古入侵中原，都是儒家大儒和孔家後人最先下跪，他們還有什麼臉來教導百姓，團結起來的老百姓纔是天下的主宰。”
下麵這群孩子都是似懂非懂地聽著，不過人邊上有一位仁兄大聲吆喝起來，“好！講得好！”順著聲音看過去，正是趙玄青大夫，見所有人的目光都集中到他那裡，冇有絲毫的不好意思，隻見他正正衣襟，向在前麵講話的我，深深的鞠了一躬。
我的講話完畢，兩百個少年被分到五個大帳篷裡，由五位大夫分彆給他們上課，跟了哪個大夫以後就要從事哪方麵的醫術了，安北鎮的官員一起往鎮衙走，趙月思道：“今天族長的講話有必要刊印出來，大同部落的所有官員和軍官人手一份，各部門要認真學習族長的講話，”學習方麵的事肯定是司禮陳懷瑾的工作範疇，“族長、鎮長放心，兩天之內保證刊印一萬份出來，”陳懷瑾保證道，胡高仁道：“刊印出來之後，各部門都要抽出時間學習，以後要有官員升職，也要考覈學習族長的講話有冇有過關，”司刑劉野舟道：“看來我們要建立一個和大明完全不同的製度，不知道法律條文要不要也重新製定？”我笑道：“製定法典的工作量太巨大了，等以後再說吧，你審案的過程中牢記公平、平等這幾個字就行了