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第44章 詩賦之道

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第44章 詩賦之道

「不敢讓您久候。」陸北顧深施一禮。

趙抃擱下筆,示意他坐下:「昨日回去可看了那《春秋尊王發微》?」

「粗略翻了翻。」陸北顧如實答道,「泰山先生見解精微,學生許多地方尚不能領會。」

「無妨,經學非一日之功。」

趙抃從案頭拿起一迭紙箋,問道。

「今日我們先說詩賦,你可知為何科舉要考詩賦?」

陸北顧略一思索,答道:「可是為觀學子文采?」

「文采隻是其一。」趙抃搖頭,「詩賦一道,最能見人之性情、學識與器量。詩言誌,賦體物,無真性情者難成佳句,無廣博學者難用典故,無開闊胸襟者難見境界。」

他指著房間裡塞滿了好幾個書架的《文苑英華①》。

「再者,就算不說這些,說的功利點朝廷取進士,起碼要的是能寫奏章、草詔令的人才,這些公務文書,哪個不需要駢四儷六的功夫?這便是詩賦之道的作用了。」

進士,並不是都要外放出去主政一方的。

恰恰相反,很多進士都是不外放的,他們會留在京城任職。

而任職,主要有三條路。

要麼去給皇帝當秘書,要麼去給皇子當老師,要麼埋頭修史養望。

這三條路裡,第一條路,升官是最快的。

縱觀歷朝歷代,書法好且草詔水平高的人,作為天子近臣很容易得到帝王的喜愛。

所以走這條路,比在翰林院點燈熬油地修史可輕鬆多了。

第二條路,則屬於那種升官很慢,但隻要升就是一飛沖天的那種。

第三條路,冇什麼好說的,雖然走的慢,但是一般都很穩健,而且冇有第二條路那種押寶錯了一輩子不得翻身的風險。

而趙抃的意思也很明白,以後陸北顧倒不見得必須走哪一條路,但如果具備這個技能,不光科舉考試有用,以後就業也會有用。

「學生明白了。」

陸北顧趕緊點頭,對方的提點顯然是很有意義的。

見他明白了,趙抃也不再囉嗦,隻道。

「老夫聽李磐說了,你詩賦不佳,觀你策論、奏疏,應當不是天賦不足,大抵不得其法尚未入門罷了.如此來講,隻要稍得其法,提升起來比需要消耗時日的墨義會快得多。」

「這樣,先看看具體什麼水平。」

趙抃抽出一張紙:「這是去歲眉州州試的賦題,你試著按考場規矩,作來看看。」

陸北顧心頭一緊。

賦題,跟策論是不一樣的。

策論的格式要求並不嚴格,屬於議論文,主要是考察考生對於題目的觀點,隻要適當用典、條理清晰,基本上就算作合格了。

但賦題,則要求嚴格遵循「賦」這種文體的格律,一點都不能錯。

問題是陸北顧也冇深入研究過詩、詞、賦的格律啊!

之前在瀘州江上吟的那闕《水龍吟》,若是認真計較其實格律問題是很大的,隻不過當時也不是在考試,所以李磐就冇計較那些細節而已。

可現在讓他去寫比詩、詞還要難上一籌的賦,還要嚴格遵循格律,那可真就是上難度了!

而且,這還不是縣試的題目,是州試的!

要知道,州試跟縣試,完全就不是一個難度!

一般來講,四川的州縣裡,每年都是在縣學二百人裡排名至少前五的學生,才能通過縣試,錄取率是2.5%左右。

而縣試是一年一次,州試是三年一次。

所以實際情況就是,當你作為縣學的佼佼者,千辛萬苦通過了縣試進入州學,你會發現這裡不僅全都是縣學裡的佼佼者,而且還堆了足足十幾屆!

你不僅要跟同輩競爭,還要跟考試經驗比你豐富無數倍、學習時間也比你長不知道多少的前輩去競爭!

那麼州試是什麼錄取率呢?

以簡州為例,按解額的數量來算,錄取率常年在1%左右,陸北顧所在的瀘州高點,大概2%。

哦,要是按舉人數量來算,那可能會好看的多。

但是大宋的舉人身份是一次性的你光考中舉人冇用,你得有解額才能去禮部省試。

所以,舉人身份隻能證明你在某一年裡,是某個州考試的佼佼者。

當然了,要是非得說的話,也是有一些隱形影響力的,一般來講冇人願意得罪一個舉人,因為指不定哪天,人家就中進士了。

而在如此低到令人髮指的錄取率下,其實每個能走到禮部省試考場的士子,都是自己故事裡的天才。

隻不過,天才亦有差距。

甚至,天才,隻是見到絕世天才的門檻。

陸北顧在心裡嘆了口氣,收回思緒。

這州試賦題雖然比縣試難上許多,但他也不敢推辭。

他隻得接過紙筆,在院中石桌上鋪開,凝神構思。

過了兩刻後,陸北顧額頭已見細汗,勉強完成了賦文。

趙抃接過細看,這位嚴厲的老師眉頭越皺越緊,最後嘆道:「用典有不恰當的地方,駢句對仗有幾處不工,最大的是格律的問題,別說考州試了,怕是考縣試都勉強。」

冇辦法,現代學者寫論文又不研究這些,就算有相關研究,那也是以文學、美學、史學作為出發點進行剖析,而不是要自己動筆去寫。

陸北顧自己不會,前身水平也一塌糊塗,當然就隻能如此了。

看他垂著頭,趙抃到嘴邊的話還是收了回去,好歹誇了一句。

「不過你有個長處——文氣貫通,這是許多死讀書的人學不來的。」

正所謂「因材施教」,在知道陸北顧不擅長詩賦的前提下,大概瞭解其當前水平以後,趙抃也調整了他的教學計劃。

他從案頭取出一冊手稿:「這是老夫早年寫的詩賦心得,裡麵除了格律、用典的講究,還有總結的『三遍法』。」

「敢問何為『三遍法』?」陸北顧恭敬接過。

「一遍立意,二遍修詞,三遍鏈字。」趙抃解釋道,「考場時間緊迫,許多人急於成篇,結果漏洞百出,這個法子是先用兩刻鐘定下主旨與結構,再花兩刻鐘寫出初稿,隨後用一刻鐘逐字推敲,最後才進行謄寫,看似多費功夫,實則事半功倍。」

隨後,趙抃打開手稿,按照不同的詩賦題目案例,給陸北顧詳細講解。

——————

①《文苑英華》是宋太宗命李昉、徐鉉、宋白及蘇易簡等二十餘人共同編纂而成,從太平興國七年開始,至雍熙三年完成,宋真宗時亦曾進行幾次修訂。全書足有一千卷之多,上繼《文選》,下訖晚唐五代,選錄作家兩千餘人,作品近兩萬篇,書中約十分之一是南北朝作品,十分之九是唐人作品,按文體分賦、詩、歌行、雜文、中書製誥、翰林製誥等三十九類進行分類。

(本章完)

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