被老師提問，我直接起身給他上一課 第1章
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“簡單來說，相律就是在平衡係統中，聯絡係統內相數、組分數、自由度數及影響物質性質的外界因素如溫度、壓力、重力場、磁場等之間”
溫教授正在課堂上講著物理化學的內容。
此時一聲聲接連不斷的打呼聲打斷了他的講課。
在大學裡這樣上課睡覺的情況，還算普遍。
溫教授也就忍著繼續往下麵講，“之間的規”
“轟隆隆，呼哧呼哧”
可惜湯浩然的聲音並冇有收斂，反而像飛機的發動機一樣，不斷髮出轟鳴聲。
溫教授眯眼一看，果然又是湯浩然這小子。
對於湯浩然，溫教授感到十分可惜。
這小子開學時，是以590分的高考成績進入他們學校的。
也許對於一些985，211之類的高校來說，這樣的分數確實不高。
但是對於臨江理工學院這一樣一所二本院校來說，著實不錯。
記得剛開學那陣子，學院的郭院長都在迎新晚會上大力宣揚這件事，給大家狂灌雞湯。
溫教授怎麼也想不明白明明好好的一個學生怎麼就變成天天上課睡覺。
佈置的作業總是最後一個提交，期末考試的時候要是不撈一把就掛科了的樣子。
溫教授停下了講課，徑直走到湯浩然的前麵。
周圍的同學都注視著這邊，有些冇經過正規訓練的，此時已經憋不住笑了。
湯浩然旁邊的宿舍老大張自誠正瘋狂地捅著他的胳膊，給他打小報告。
奈何湯浩然睡的實在太死了，一點作用也冇有。
溫教授瞪了一眼張自誠。
張自誠嚇的不敢亂動了，在心底默默地祝願兄弟走好。
溫教授拍了拍湯浩然的肩膀，湯浩然將頭轉到另一邊。
嘴裡嘟囔著，“彆催了，外賣已經給你送到外賣櫃裡了。”
這下是引得教室裡的人鬨堂大笑。
察覺到周圍不尋常的動靜，湯浩然揉著眼睛，抬頭一看。
溫教授不知道什麼時候，臉色鐵青地站在他麵前。
瞬間嚇得他一個激靈。
湯浩然也不想上課睡覺，主要是昨晚送外賣送的實在太晚了，筋疲力竭的。
這些年來，伴隨著口罩事件，房地產下行。
父親在建築工地乾活也連遭不幸。
先是因為施工單位安全架冇栓緊，從上麵掉下來，摔得半身不遂。
接著本應賠償的欠款，地產商遲遲未還。
手術的高額費用已經掏空了家底，連住院調養的費用都拿不出來了。
家中還有個正在上高中的妹妹，明年也要高考上大學了。
到時候家裡的負擔更重。
媽媽一個人白天黑夜連打三份工，來支援他們兄妹倆讀書。
實在不容易。
湯浩然不想媽媽那麼辛苦，因此選大學的時候。
他不顧家裡人的反對，毅然選擇了臨江理工學院。
因為有十多萬的獎金可以拿。
雖然還完了父親住院期間的醫藥費，但還欠下不少的外債。
所以湯浩然剛上大學的時候，就找起了兼職，掙外快，在學業上也就疏忽了許多。
溫教授扶了一下厚厚的眼鏡，“站起來，醒醒困。”
緊接著他又說道：“你要是能回答上來這道題，就坐下吧。”
湯浩然剛想說，老師我還是站著吧，就不在這丟人了。
一陣的頭暈目眩，隻聽見耳邊傳來一道聲音。
“叮，最強學霸係統綁定成功。
身為最強學霸，怎麼能在課堂上說不會呢。
無星級任務：給老師上一課。
任務獎勵：
心流膠囊三十粒。
深海記憶五小時。
學霸必看閱讀書單一份。
新手體驗：三分鐘深海記憶時間。”
周圍的同學一副要看笑話的樣子。
“誒呀，他不會真的要摔倒了吧。”
“害，以前也不是冇出現過這樣的情況，我打賭一分鐘後，他就會說拉肚子要上廁所。”
“啊？裝病啊，那也太丟人了吧，不像我，老師問的，我都會。”
“嘖嘖嘖，有好戲看咯。”
湯浩然正一臉懵逼地看著眼前這個不知所謂的任務。
溫教授開始了發問，“在不考慮重力場、磁場等因素，隻考慮溫度和壓力因素的影響時，平衡係統中相數、組分數和自由度數之間的關係可以表示什麼形式。”
這題目並不難，正是接下來溫教授要講解的內容。
顯然這是溫教授想給湯浩然個台階讓他坐下的理由。
即便題目如此簡單。
但湯浩然一臉愁容，這他哪裡知道啊。
然而就在下一秒。
恍惚間，腦海中最深層的記憶開始湧現。
他彷彿看到第一次發物化課本時，他隨手翻了幾頁相律相關的內容。
按理說，隻是無意中掃了幾眼，怎麼可能記下來。
然而上麵的內容竟如在眼前一般，清晰可見。
遲疑片刻，便脫口而出道：“可以有下列形式：f=k-φ
2
其中f表示係統的自由度數，k表示組分數，φ表示相數，2即為溫度和壓力兩個變量。”
溫教授聽後點了點頭，“還行。”
畢竟是課本上的內容。
不知是不是出於傷仲永的感慨，溫教授又提問道：“物質偏摩爾量與摩爾量有什麼異同點”
這道題就不是能直接在課本上找到的了。
雖然是學過的，但冇有認真歸納總結複習的話，也是回答不上來的。
溫教授出這道題就是想看看這小子是不是就打算這樣混下去。
話音未落，湯浩然便有條不紊地回答道：“對於單組分係統，隻有摩爾量，冇有偏摩爾量。
或者說，在單組分係統中，偏摩爾量就等於摩爾量。
隻有對於多組分係統，各種物質的量也成為係統的變量。
當某物質的量發生變化時，就會引起係統的某些容量性質的改變，由此才引入了偏摩爾量的概念。
係統總的容量性質要用偏摩爾量的加和公式計算，而不能用純的物質的摩爾量乘以物質的量來計算。
物質的摩爾量總是大於零，但物質的偏摩爾量在一定條件下會小於零，為負值。”
呦嗬，還真不錯呢。
溫教授眼前一亮，微微有些驚訝。
這也回答上來了！
難道說這小子真的改性了。
不行，我倒是要看看這小子的底有多深。
沉吟片刻，溫教授緩緩開口道：“說明一下arrheni活化能ea、碰撞理論的閾能ec
過渡狀態的能壘eb這三個物理量之間的相同點、不同點及相互關係。”
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